上周二（8月18日）开始，吃完晚饭我对笑笑说：咱们上课吧。然后拿起他的小椅子摆在了床边，他兴致勃勃地让我抱他坐进小椅子，等待我给他拿来课本――一本幼儿识字读本，里面有生动的图画。

　　　　学了十分钟，笑笑开始打哈欠，扭来扭去，有点坐不住了。

　　　　我只好拿出第二项宝典――可擦洗画布和蜡笔。没想到笑笑立刻来了精神，画了45分钟都不知疲倦，后来我建议他拿起画布让爷爷奶奶看看他的作品，这才从小椅子里出来，充满成就感地拿着画布给爷爷奶奶看。

　　　　第二天吃过晚饭，我喊：上课喽～

　　　　笑笑马上就往卧室跑，跑到床边指着客厅，然后蹲下拍地，意思是让妈妈把小椅子搬过来放在这里。妈妈当然赶紧搬椅子过来，开始我们第二天的小课堂。

　　　　我照例先拿出识字读本，刚从书箱中拿出来还没来得及转身，笑笑马上就表示不满，一边摆着小手一边拧着眉头说：不！

　　　　我故意发愁说：不学这个，那学什么呀？

　　　　慢腾腾把读本放回书箱，取出画布，笑笑立刻眉开眼笑。

　　　　这一次我们直接开始了绘画课，又是40分钟，以拿作品给爷爷奶奶看宣告下课。

　　　　第三天发展为早上一起床，笑笑自己就去书箱拿出画布、画笔，要求上课。

　　　　哈哈，自从上课以来，只要在家一有空，笑笑就会拿出画布、画笔开始画画，仅仅三天的时间，已经能把竖画很直了，而且能准确地点到想涂色的位置，进步不小呀。

　　　　还有一大收获：自从晚上上课以来，晚上的活动一下变得很有规律了：

　　　　 7：45－8：30上课

　　　　8：40－9：00洗澡、荡悠悠

　　　　9：00－9：30喝奶、睡觉

　　　　9：30之前基本上进入了梦乡，太立竿见影了，这说明孩子的习惯真的是培养的，而且3岁以前的孩子求知欲非常强，关键看我们怎么引导，责任重大呀！