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 年龄阶段：1-2岁
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月龄
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行动发展
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心智发展
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1.1—1.2
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·可以不依靠任何东西独立站立
·会把球反复滚动
·会将盒子的盖子开开关关 |
·会对其他幼儿所发出的声音感到好奇
·会用汤勺自己掏东西吃 |
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1.2—1.3
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·会自己爬上椅子 |
·会说一些简单的儿语 |
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1.3—1.4
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·能自己走几步
·能在椅子等较高的地方爬上爬下
·会拿着笔涂涂画画
·会将门开开关关 |
·会接近别的幼儿并伸出手来
·会喜欢玩水
·会用杯子饮水 |
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1.5
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·小步独自走得稳
·喜欢爬台阶，下台阶时知道用一 只手扶着
·会用杯子喝水，但自己还拿不稳
·喜欢自己握勺吃饭，但时常撒出 来 |
·讨厌别人把他的手拉来拉去 |
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1.6—1.7
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·能步行约20分钟
·会将两三块积木堆高
·会将杯子里的水倒到别的杯子里 面 |
·假如不如所愿会发脾气
·会在图画书上指出被问及的图
·会用汤勺吃东西
·小便之后才告诉他人 |
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1.7—1.8
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·会配合音乐节奏摇摆身体 |
·活动范围扩大，喜欢模仿大人做事
·对数数、念儿歌感兴趣，能说出儿歌每句最后一个音
·语言能力增长，大约会用20-30个词
·开始自言自语地说话 |
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1.8—1.9
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·会扔球玩儿 |
·向妈妈撒娇的倾向越来越强
·会将东西放回原处 |
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1.9—1.11
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·会跑步了
·会扶着栏杆上上下下的爬楼梯
·会画曲线 |
·不喜欢自己的妈妈抱别人的孩子
·会用吸管喝饮料 |
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1.11—1.12
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·走路已经很稳，能够跑，能自己 单独上下楼梯
·能蹲下捡起掉在地上的物品
·喜欢大运动，如跑跳爬、踢球等
·喜欢爬上椅子，从椅子爬上桌子
·一只手拿杯子很熟练地喝水
·搭起6-7块积木
·能画垂直线和圆圈 |
·想要帮助别人 |
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年龄阶段：2-3岁
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月龄
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2.0—2.6
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2.6
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2.6—3.0
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行动发展
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·会用双脚跳跃
·会悬吊在单杠上
·会一页一页地翻书
·会画直线
·会转动门把 |
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·可以不扶栏杆上下楼梯
·会踢球
·会从30厘米高的地方跳下来
·会用剪刀
·会学着折纸 |
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心智发展
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·被要求停留时，会等待一 会儿时间
·会将一些单词串连起来牙 牙学语
·会常问：这是什么？
·尚未有“人”的概念
·向大人撒娇的越来越强， 尤其是母亲
·喜欢被称赞 |
·自我意识越来越明显 |
·会照顾比自己小的孩子
·会有回馈他人的举动
·做完事情后，有奖励给他才 会听话 |
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游戏
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·会将积木堆成汽车的形状
·会模仿他人的举动而自得 其乐
·听到户外有小朋友的声音 会想出去玩
·会和其他小朋友互相追逐
·会和朋友相互争夺玩具 |
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·会和妈妈玩过家家
·会玩捏泥土的游戏
·会在其他小朋友旁边玩同 样的游戏
·和好朋友玩耍，融洽气氛 可维持一阵子 |
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生活习惯
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·会说想要大便
·会偶尔尿床
·会脱鞋子 |
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·会用两手分别拿勺子和碗 吃饭
·饭后会说：“吃饱了。”
·想要小便时会先说
·会自己脱裤子
·会自己洗手 |
TOP↑
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年龄阶段：3-4岁
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月龄
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3.0—3.6
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3.6—4.0
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行动发展
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·会在楼梯间跳上跳下
·会两条腿交替爬楼梯
·会骑儿童三轮车
·会用脚尖走路
·会端着装有水的杯子行走
·会使用剪刀 |
·会翻跟头
·会配合音乐跑跑跳跳
·能跑到您指定的目标区去
·会猜拳，但不知道什么是胜负 |
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心智发展
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·说话措词开始有内容，会想将外 面发生的事告诉妈妈
·会区分上下
·不会因一点小伤口而哭泣
·看到新衣服和玩具会很满足
·会开始离开妈妈自己玩 |
·被称赞后会洋洋得意，而且会重复 着做
·会追根究底
·会故意使用错误的措辞而自得其乐
·在游戏中失败会懊恼
·看见红色和黄色会说出颜色的名称 |
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游戏
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·会和朋友们玩过家家
·会依先后顺序荡秋千
·会用积木搭一个房子
·会玩捉迷藏，躲得让人找不到 |
·会非常想跟年龄大的孩子玩
·向别人借东西时会说：“借我”
·会唱歌了
·会用沙子堆成一座山 |
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生活习惯
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·会自己穿裤子
·会自己小便
·会用筷子吃饭 |
·会解开自己上衣的纽扣脱去上衣
·会脱裤子
·会自己擦鼻涕
·会帮忙端饭菜 |
TOP↑
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年龄阶段：4-5岁
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月龄
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4.0—4.6
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4.6—5.0
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行动发展
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·会单脚跳跃
·能抓到跳跃中的球
·会沿着垫子的边缘往后退
·会用剪刀剪出简单的图形
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·会左右脚跳着走
·会跳远
·球投得很好
·会悬吊在单杠上
·会将手指一根一根的握紧，再逐一 打开 |
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心智发展
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·会念自己的名字
·会比较物体的大小和长短
·遇到大雷和暴风雨时，不会害怕 得想哭
·会安慰正在哭的孩子 |
·会用点数从1到13
·开始使用“我”一词的概念
·听到悲伤的话会觉得难过 |
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游戏
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·会邀请朋友来自己家玩
·会和朋友赛跑
·会折纸飞机
·会用木质的材料做一些小东西来 玩 |
·会和4—5人一起玩
·会知道用猜拳来决定胜负
·会说：“买这个吧！”
·会在游戏中模仿扮演朋友、母亲、 司机等角色
·知道一些简单的游戏规则 |
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生活习惯
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·会将自己的衣服扣子调整好
·会刷牙漱口
·会自己洗脸
·睡觉时，不因黑暗而哭泣 |
·自己能穿上衣
·不用别人喂食就能自己吃饭
·大便后，会自己处理干净
·会帮忙买东西 |
TOP↑
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年龄阶段：5-6岁
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月龄
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5.0—5.6
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5.6—6.0
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行动发展
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·会跳50厘米远的距离
·能伸直双臂在平衡木上行走
·会用单脚站立约10秒钟
·能走约4公里的路程
·会用手指模仿一些动物的肢体
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·会在立方格子铁架里爬上爬下
·会跳绳
·会用单手拍球大约3下
·能接住别人所投来的球
·会用方巾包裹物品 |
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心智发展
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·能区分左右手
·不再用手指数数
·知道今天、明天的意义
·会做一些让父母高兴的事情
·如果给其他孩子添麻烦时会道歉 |
·能说出自己家的住址
·会写自己的名字
·喜欢看时钟
·如果大人不守信用会生气
·不会任性的坚持马上做想要做的事 情
·会故意使用一些不好听的字眼 |
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游戏
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·会和别人合作完成一件作品
·如做了被禁止的事情，会小心不 被别人知道
·会照顾年龄小的孩子
·和几个同伴一起聊天
·会将自己的经历画成图画 |
·游戏时输了也不再生气和哭闹
·会玩扑克牌
·在同伴中开始会有好恶的表现
·会用猜拳来决定物品的替换
·会阅读画册上的文字叙述 |
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生活习惯
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·会整理头发
·会在饭前洗手
·会自己洗澡
·会每天记得刷牙 |
·自己差不多可以把衣服穿好
·会将脱下的衣服折叠整齐
·有时睡醒会学着叠被子
·帮忙买东西时，知道要找钱
·会看红绿灯的信号 |
TOP↑
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年龄阶段：6岁及6岁以上
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月龄
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6.0—6.6
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6.6—7.0
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行动发展
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·敢站在秋千上荡秋千，并荡得高高的
·会照着样子模仿一些图形
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·会跳绳和拍球 |
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心智发展
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·被要求做某事时，即使没有兴趣也会去做
·会照顾较弱小的孩子 |
·会用拼音拼读汉字
·会仔细说出到幼儿园的路线 |
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游戏
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·在模仿游戏中，角色的扮演已扩展到车站、商场等社会人物
·即使是自己想玩的东西，也会愿意和同伴分享
·懂得游戏时的轮流和等候 |
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生活习惯
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·会扣袖口的纽扣
·能自己穿衣服，不用大人帮忙
·会系鞋带 |
·会收拾玩具和自己的东西
·会拧毛巾 |
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