暑假里在蒲蒲兰订了宫西达也的几册书《我是霸王龙》.《永远永远爱你》.《你看起来好像很好吃》，宫西达也的作品感觉很有特色，画风粗犷，粗而浓的线条，画面给人的感觉与温馨漂亮相距甚远，但就是这样的粗线条，传递的却是曲折动人的故事和细腻丰富的情感，往往能触动到人埋藏于内心深处的那抹温柔。

    第一次读《我是霸王龙》囝囝就被迷上了，霸王龙是以强硬地形象出现，和翼龙则是两种强烈的对比。翼龙爸爸和翼龙妈妈对翼龙宝宝的几句珍言在后续的内容里慢慢地展现。

    第二天晚上囝囝把喜欢的霸王龙和还有两册《永远永远爱你》和《你看起来好像很好吃》都拿出来要妈妈读。先是讲《我是霸王龙》看着图片和妈妈俩一起讨论里面的内容，感觉不错。接着讲《永远永远爱你》这本简单的绘本触动了我们内心深处，到最后良太离开了妈妈，却永远记得妈妈；妈妈虽然再也看到自己的良太，但却永远永远爱他……。妈妈发现囝囝在听的过程中与讲霸王龙是两种状态 ，坐在那儿静静的，伸出小手帮妈妈扶着书，没有对画面提出他的观点，默默地一直听到妈妈讲完。最后说：“妈妈，良太就是那个霸王龙的孩子是吧”？妈妈回答是的，囝囝轻轻一笑……再接着读了《你看起来好像很好吃》这本是一个关于爱的故事，深入每个人心中那颗爱的种子，凶猛的霸王龙这颗爱心是被天真无邪的小甲龙唤醒了。妈妈不知道囝囝有没有领悟其中的含义，看样子是很喜欢这个故事，不急.小人儿囝囝慢慢在长大，慢慢会理会的。

    从阿姨家回来后每次讲故事都要读到这几本，昨天妈妈想让他看看其它绘本，挑了一本《绕了一圈》是一本很特别的图画书，囝囝看了封面就说不喜欢，“就黑白色的.还是看霸王龙”翘起小嘴巴。妈妈耐心的说：“你不要就看颜色，再仔细看看里面有什么特别之处”。妈妈随手翻了一页“看看这样看是弯弯的山路通往树林的深处，倒过来看是雷电交加”。小脑袋凑过来瞧瞧“咦！还真是哦”妈妈又接着翻一页“你再看这里是一片麦田，还有火车经过你数数有几节车厢”。妈妈故意少数了“嘿嘿！妈妈你少数两节”小家伙中招了。又接着说:“倒过来看下大雨了，火车冒的烟变成小水洼了”。从妈妈手中拉过书，歪着脑袋：“我看看，妈妈你转过来，还真的挺像的啊！”……讲完后妈妈问，是不是也挺有趣的呀？“什么呀，就黑白色的一点都不好看”小嘴巴又翘起了。明明刚才看的好投入，现在一下子又变了...

    小家伙在妈妈这里都这么要面子，还耍赖。不过这样的亲子阅读方式感觉也挺好...