昨天在网上看到一篇文章，内容为呼吁由爸爸来送新小园生入园。

   原因为爸爸通常不拖泥带水，把孩子交给老师后会很坚决地立即离开，让孩子“断了念想“。

   爸爸通常具有独立、自信、自主、坚毅、勇敢、坚强、敢于冒险、勇于克服困难、富有进取心、合作、热情、外向、开朗、大方、宽厚等个性特征。孩子在与爸爸的交往中，会潜移默化地感受着父爱，模仿、学习父亲的言谈举止。

   爸爸的一句鼓励的话会给孩子莫大的鼓舞，增强他们的自信心。

   看后觉得有道理，立刻MSN to欣爸，他反应挺快：“谁说的？”，我说：“专家说的”。想必专家的话还是有点权威性的，他立刻回“那我明天送，但要8点前叫醒她。”

    早上7点多，还没等我们去叫，欣欣自己醒来了。第一句话就是：“妈妈你今天陪我去上学，带上被被和你就够了。”我说：“好。”。没想到她又说：“不是送，是要陪我在那一起玩的。”不敢再深入，赶快转移话题。   

   出发时还不到8点，如此早起对于我们欣欣来说可谓创记录的。带上一瓶奶，在楼下喝了一半，三个人组成的护送队伍去送小园生了。   

    到了幼儿园，才发现早送过来原来那么热闹，操场上站满了大点的孩子，伴随着音乐即将要做早操了。

    校医坐在门口对来园的小朋友挨个晨检。

    晨检结束后抱过欣欣往教室走去。我们的小园生还是有些闷闷不乐，心事重重的样子。   

    推开教室们，两位老师立刻接过欣欣，小姑娘竟然露出了微笑。老师让她和爸爸妈妈说再见，她很快挥挥手，说了声“妈妈再见”。就和老师一起进去玩了。

    从幼儿园出来，倍感轻松。

    耶！今天终于没有见到小雨滴了。    

    今天晚上7点半，要准时去幼儿园开家长会了。