本周老师的评价： 欣欣在园的表现还不错，她在课堂上的表现很积极，认识很多的字宝宝。每天起床后还会帮老师收被子，真棒！但老师希望欣欣每天都能开开心心的来园，好吗？妈妈的回复： 谢谢老师们！老师每周的评价，我都会读给欣欣听，读完后再告诉她老师希

欣爸在他绞尽脑汁完成的房间设计图纸外面加了个封面，上面写着****小区设计修正方案 设计者 刘C。 欣欣凑过去，问爸爸写的什么，欣爸给她指念了一遍。欣欣不依了，偏要爸爸把她的名字也写在上面方可罢休。 然后，拿着设计方案，得意地读着：***

昨晚欣爸外出听报告。其间欣欣问我很多次爸爸怎么还没回来。见仍没回来，又问：妈妈，爸爸是不是被坏人抓走了？看她认真的样子，忽然想和她开个玩笑，就顺着她的意思回答：是呀，这下你没有爸爸了。她听后反而轻松地对我说：没关系，你再帮我生个爸爸出来。

在我们家，欣欣让我们都叫她欣欣姐姐（欣爸喜欢这样叫她和她瞎闹）。前几天，欣欣指着我和爸爸，还有她最喜欢的巧虎手偶对我们宣布：我们家有四个人，这是老妈，他是老爸，它是老虎，我是你们的老姐。 昨天欣小姐有点发烧，得以机会不用上幼儿园了，她倒是

本学期开始，幼儿园兴趣班小班小朋友也可以报名了。依照欣爸的原则，不能让孩子太累有太多压力。综合考虑，在几个兴趣班中为她选报了舞蹈班，每周两节课，不占用休息时间，以玩的心态体验舞蹈。周日在家，郑重其事地拉着欣欣的手问她：妈妈想问你一个问题。你