6大游戏改善宝宝感觉统合能力
1视觉统合失调
无法流利地阅读，如经常跳行，多字少字，甚至顺序颠倒等，写字偏旁部首颠倒，甚至不认识字，学了就忘，不会计算，容易抄错题等。
2听觉统合失调
对别人说的话听而不闻，当成耳边风，做事情总是丢三落四等。
3触觉统合失调
紧张，孤僻，不合群，爱惹人，偏食或暴饮暴食，脾气暴躁、胆小、害怕陌生环境，爱吃手咬指甲、粘人好哭、有攻击性行为，爱玩生殖器等。
4前庭觉统合失调
好动，注意力不集中，上课不专心，爱做小动作，很难与其他同学相处，有些宝宝还会出现语言发展迟缓，说话晚，语言表达困难等。
5本体统合失调
缺乏自信心，消极退缩，平衡能力差，容易摔倒，手脚笨拙，不能像其他宝宝那样会翻滚，系鞋带，骑车，跳绳、拍球等。
儿童感觉统合失调不是病理现象，而是生理现象。几乎所有宝宝都存在不同程度的感觉统合失调，只是轻重程度有所差异。如果父母不重视这些问题，反而用粗暴的言行对待宝宝，拒绝训练，则会使宝宝的不良表现越发严重，错过训练的最佳时机。
例如8个月宝宝到8、9个月不会爬行，爬得好不好都将影响他今后数学逻辑能力的发展。
1梳子游戏
轻轻用梳子梳头发，头皮是感觉敏感的部位，可以直接刺激大脑皮质感觉区，对身体形象的建立有很大帮助，每天进行10分钟。用吹风机吹身体各部位，强化身体形象感觉。
2抓痒游戏
让宝宝躺在床铺或软垫上，张开四肢，父母在宝宝身上敏感处和宝宝玩抓痒游戏，可以进行10～15分钟。
3浴巾游戏
用浴巾将宝宝包在其中，由父母各拉一头，左右或上下摇动。强化触觉，对前庭固有感觉成长有很大帮助。
4球池游戏
海洋球池 宝宝可以整个人藏入球池中，滑动四肢或翻动身体，也可以站立，两脚踏动，或由上跃下，将身体投入球池中。对触觉发展有帮助，对前庭固有感觉形成有好处。
5跳床游戏
可自己也可由父亲或母亲背着，在跳床上跳动，对固有平衡感及脑干组织的发展有帮助。
6大笼球游戏
由父母协助宝宝坐或趴在大笼球上，父母抓住宝宝双脚脚踝，帮助其保持平衡，或用大笼球压过宝宝的身体，对宝宝触觉学习及身体形象强化有很大帮助。
TIPS
宝宝感觉统合发展历程
在子宫内，开始发展，如妈妈走路，上下楼梯或从事其他的活动，都会刺激胎儿前庭的感觉。
出生时，经过妈妈产道的挤压，是非常重要的触觉学习，可促进宝宝对感觉接受的敏锐度，也会影响之后对各种感觉的辨识能力的发展。
出生后，经常抱抱他，摇摇他，摸摸他，对他说说话，对他微笑等，都会对宝宝的感觉器官及前庭感觉提供多种刺激。
胡芮嘉摘《健康准妈妈》2008年10月下半月刊94页
1视觉统合失调
无法流利地阅读，如经常跳行，多字少字，甚至顺序颠倒等，写字偏旁部首颠倒，甚至不认识字，学了就忘，不会计算，容易抄错题等。
2听觉统合失调
对别人说的话听而不闻，当成耳边风，做事情总是丢三落四等。
3触觉统合失调
紧张，孤僻，不合群，爱惹人，偏食或暴饮暴食，脾气暴躁、胆小、害怕陌生环境，爱吃手咬指甲、粘人好哭、有攻击性行为，爱玩生殖器等。
4前庭觉统合失调
好动，注意力不集中，上课不专心，爱做小动作，很难与其他同学相处，有些宝宝还会出现语言发展迟缓，说话晚，语言表达困难等。
5本体统合失调
缺乏自信心，消极退缩，平衡能力差，容易摔倒，手脚笨拙，不能像其他宝宝那样会翻滚，系鞋带，骑车，跳绳、拍球等。
儿童感觉统合失调不是病理现象，而是生理现象。几乎所有宝宝都存在不同程度的感觉统合失调，只是轻重程度有所差异。如果父母不重视这些问题，反而用粗暴的言行对待宝宝，拒绝训练，则会使宝宝的不良表现越发严重，错过训练的最佳时机。
例如8个月宝宝到8、9个月不会爬行，爬得好不好都将影响他今后数学逻辑能力的发展。
1梳子游戏
轻轻用梳子梳头发，头皮是感觉敏感的部位，可以直接刺激大脑皮质感觉区，对身体形象的建立有很大帮助，每天进行10分钟。用吹风机吹身体各部位，强化身体形象感觉。
2抓痒游戏
让宝宝躺在床铺或软垫上，张开四肢，父母在宝宝身上敏感处和宝宝玩抓痒游戏，可以进行10～15分钟。
3浴巾游戏
用浴巾将宝宝包在其中，由父母各拉一头，左右或上下摇动。强化触觉，对前庭固有感觉成长有很大帮助。
4球池游戏
海洋球池 宝宝可以整个人藏入球池中，滑动四肢或翻动身体，也可以站立，两脚踏动，或由上跃下，将身体投入球池中。对触觉发展有帮助，对前庭固有感觉形成有好处。
5跳床游戏
可自己也可由父亲或母亲背着，在跳床上跳动，对固有平衡感及脑干组织的发展有帮助。
6大笼球游戏
由父母协助宝宝坐或趴在大笼球上，父母抓住宝宝双脚脚踝，帮助其保持平衡，或用大笼球压过宝宝的身体，对宝宝触觉学习及身体形象强化有很大帮助。
TIPS
宝宝感觉统合发展历程
在子宫内，开始发展，如妈妈走路，上下楼梯或从事其他的活动，都会刺激胎儿前庭的感觉。
出生时，经过妈妈产道的挤压，是非常重要的触觉学习，可促进宝宝对感觉接受的敏锐度，也会影响之后对各种感觉的辨识能力的发展。
出生后，经常抱抱他，摇摇他，摸摸他，对他说说话，对他微笑等，都会对宝宝的感觉器官及前庭感觉提供多种刺激。
胡芮嘉摘《健康准妈妈》2008年10月下半月刊94页