"明天停电,本园放假一天。"昨天接园时，一进门就看到了几个赫然醒目的大字。
今天九月一号，全国上下开学的日子，孩子们都背着新书包回到久违的校园的日子。我们的幼儿园却放假了。
放就放吧，对于阿睿这年纪的孩子而言，在哪也都是以玩为主，不过是场所的不同罢了。 买了点菜，吃罢早餐，我们又来到阿睿小朋友的最爱地点，沙坑。 吸取了上次的教训，今天是穿着很旧的睡衣和长过膝的裤子来的。 来玩的孩子很少，任何一处都不用排队，想怎么玩就怎么玩，放开了玩。
沙坑旁是一处台阶，中间部分是斜坡，用来给行人们扶自行车的。光看斜坡，就相当于一个超长的滑梯，阿睿快速的跑上台阶，然后从高处顺着斜坡缓缓下滑。一会躺着，一会趴着，变换着姿势，上上下下，不厌其烦。往下滑的过程中，还时时回头看地形，生怕不留神后面，会偏离坡道，歪到台阶上。细碎地沙粒夹在身体和地面之间，摩擦着，滚落下来，把胸前、背后的衣服和膝盖、屁股位置都磨得稀薄，快要破了。可小家伙却非常兴奋，享受着从高处顺流而下的流畅感。 看着眼前玩得酣畅淋漓的儿子，我也被他的快乐所感染，庆幸没有因为‘脏’、‘不安全’而从一开始就阻止他。 周围有几个老人，也是带着孙辈们来玩的。 看到阿睿这样的行为，面露疑虑‘太脏了’，当他们的孩子也跃跃欲试时，赶紧拉回‘我们不去玩’。他们肯定无法相信自己的眼睛，家长怎么会看着孩子有这样的行为而袖手旁观不加以干涉？更无法理解家长怎么会鼓励他反复去尝试这种游戏？ 别人的眼光无所谓，只要孩子安全、开心又有收获，我们就是对的。
过独木桥，走梅花桩，都是阿睿喜欢的项目。 过程中，难免身体不平衡摔下来，也难免大脑的反应和身体的动作不相协调而乱了阵脚，但终究有过这样的体验之后，才会有实质性的进步。一次比一次更灵活更熟练的事实，证明，孩子的经验是在操作和体会中积累的，而非大人教授的。 大人要做的就是帮助他调整好心态，鼓励他战胜困难，摔倒了就爬起来，不断尝试，屡挫不言败。
重心不稳时的搞怪动作......................'落水'的瞬间........
假摔
其它不一一举例了，用相片记录下开心的时刻。 真摔也好，假摔也罢，快乐的心情最重要。
