妈妈都有这样的感受：每天早上妈妈离开家去上班，这个时候，好象孩子早就知道妈妈要离开似的。妈妈为了不让孩子苦恼，总是想用欺骗的方式，悄悄离开孩子，一边是保姆或者奶奶、外婆的哄骗，一边是妈妈悄悄象做贼一样溜出去，总以为这样的办法避免孩子哭闹，因为妈妈最害怕的是孩子哭闹。
这样做的办法是最糟糕的。我们常常看见孩子在妈妈回来后，就一刻也不离开妈妈，生怕妈妈再次离开自己；即便妈妈一直在身边，孩子也总是时不时，回头看看妈妈还在不在，注意力很难集中；或者看见妈妈回来后，故意大发脾气，大声哭闹，意思为谁让你骗人，不管宝宝的？
孩子为何是这样的？
这些孩子的行为，从心理学角度来说，是孩子内心取法安全感造成的。孩子的内心非常脆弱，他们在情感上非常依赖父母，这样的依恋让孩子明白自己是有人保护的有人依靠的。是安全的，温暖的。遇到危险，孩子会第一个去求救的地方。若是孩子的这种依恋突然或者暂时消失了，如妈妈上班，暂时离开了孩子，孩子必须和另外的“陌生人”在一起，那么孩子的安全感就会遭到暂时的破坏，孩子就出现不安全、烦躁、发脾气、哭闹的行为。
有的时候，我们还以为是孩子怎么了？为什么这么不乖/每当这个时候，我们的妈妈总是以玩具、糖果来哄孩子，以为这样就解决了问题。其实这样做，是治标不治本的。作为父母应该注意观察孩子的各种行为，该孩子建立一种安全感，减少孩子的恐惧感。否则，孩子长大后，会产生一系列的相关问题。若人际关系紧张、性格孤僻等等。
那么，父母赶怎样做呢？
首先、对孩子来说，大人的行为可能不理解，似懂非懂的。即便这样，也要和孩子进行交流。让孩子能接受妈妈爸爸暂时离开的事实，让孩子接受妈妈穿鞋、衣服，开门出去是去上班，即便孩子不知道什么是上班，也应该让孩子接受妈妈出去的事实，让孩子知道妈妈还会回来的。回来照顾自己的。
建议：提前跟孩子说。如上班前一小时的时候，就一边和孩子玩，以便抱着孩子说妈妈一会要去上班，什么时候就回来了。并指着钟表跟孩子暗示，妈妈到某个时间就回来。宝宝乖，好好在家玩，等着妈妈。妈妈不在家的时候，你先和某某在一起，她和妈妈一样会照顾你的。中间妈妈还会给你打电话，问问宝宝在做什么啊？乖不乖啊？这样的交流，即便孩子不大懂，不开心，但也是能渐渐接受的。
其次、不管怎样，都不要用欺骗的方式离开孩子。因为孩子有记忆，你经常这样悄悄离开孩子，孩子的意识里总是觉得“妈妈会随时离开”，妈妈总是欺骗宝宝。时间长了，孩子会神情紧张，总是担心妈妈离开，无意中增加了孩子的焦虑。最好的办法是让孩子习惯并接受你的暂时离开，虽然孩子会哭泣、会闹腾，但是哭累了，就能和其他照顾者愉快在一起了。另外，作为妈妈，看见孩子苦恼，千万要稳住自己的情绪，始终保持微笑和耐心。因为妈妈的不良情绪因为会传染给孩子。所以说，爱孩子，应该用正确科学的方式来爱。
第三、平时也有意识地带孩子与他人在一起玩耍，让孩子独立和小朋友在一起。但是要让孩子知道妈妈就在附近，你放心玩吧。刚开始的时候，最好妈妈也在一起玩，等到孩子玩高兴了，适应了，就可以离开一会。适度地给孩子创设一个交往的空间，分散他对妈妈依恋的注意力，促进孩子逐渐适应新环境、新人群的能力。同时也减少并降低孩子的分离焦虑。
第四、多给孩子增加一些小游戏。小游戏可以让孩子集中注意力，暂时忘却分离痛苦。小孩子的好奇心重，总让他玩同样的游戏，提不起他的兴趣，注意力自然集中不起来。所以妈妈们要为孩子创造更多有趣活泼的游戏活动。
