为了培养丁丁看书的习惯，妈妈在他刚10个月的时候就买了书。虽然爸爸之前已经给他买了一本撕不烂的布书，妈妈还是坚持要给他买大人看的那样的纸书，有《皇帝的新装》、《林中睡美人》、《骑鹅旅行记》、《长袜子皮皮》、《长鼻子匹诺曹》。开始丁丁只是看到那些花花绿绿的颜色，还没有形状的概念，爷爷给他讲书上的故事，他的小手就在书上到处指啊指。自然爷爷是指到哪儿讲到哪儿。可是他并不按照书的逻辑来，大人是习惯一页一页地翻，丁丁却不这样。他想翻到哪儿就翻到哪儿，想指哪儿就指哪儿，并不想听完整的故事似的。他的兴趣点不在大人讲的逻辑故事上。

       但是丁丁每天都要翻翻他的书。尽管很多时候他不经意就把书撕破了，奶奶给他补了好多次。后来到了加拿大，看到妈妈帮他用透明胶带给他补书的时候，他也把透明胶带抻得老长粘在一块儿！慢慢的丁丁的小手控制得好一些了，他也就不再乱撕书了。他开始指点着书上的图画叫妈妈认，反复很多次后，他自己知道了那些图画的意义。比如，他在超市里看到天花板上的电风扇，指给妈妈看的时候，妈妈告诉他那是电风扇；在书上看到了相同形状的图案，他指给妈妈看，妈妈说了同样的名称，于是他每次翻到电风扇的时候，就指指天花板——尽管家里没有装吊扇！后来看到书上的小鸟时，他会学小鸟叫，虽然叫得不是那么动听也不是那么惟妙惟肖。接着丁丁就擅长在书上找相同的图案，找他感兴趣的那种，比如说水底飞船，小海马。每次找到了，他都要指着，“啊，啊”地叫爸爸妈妈看。知道有人告诉他“哦，我们看到了，丁丁都知道这个啊！”为止。

       丁丁有了看书的习惯后，每次坐到他的餐桌上（高椅）时，都会要书。看到书了，妈妈才能一口一口顺利地把饭喂进他的小嘴。或许一边吃饭一边看书不是什么好习惯，至少妈妈喂他吃饭不再费劲，而他也养成了爱看书的习惯了！