童童现在可以听得懂我们很多谈话了，比如简单的问“风扇在哪里，灯在哪里，表在哪里？”他都会用手指向这个物体。复杂一点的比如“童童，帮妈妈把扇子拿过来。”他就真的给我拿过来放到我的手里。尽管他不会说，但他会用动作告诉你他想要什么。比如他想让我穿鞋带他出去，他就搬着我的脚丫子把我拉到拖鞋那里；拿个东西想打开又打不开，就搬着我的手把东西放到我的手里。

看我们帮他涂爽身粉还有花露水，他拿过来瓶子也往自己腿上涂，然后还用手摸一抹，和真的一样。不得不感叹孩子的模仿能力。如果这时你告诉他给妈妈涂一点，他也会往我的腿上涂一下。只是我们不敢让他看到我们打开花露水的瓶盖，因为他看到了，一定要让我们拧开盖子来玩，不满足就哭。我们只好转移他的注意力，因为有些东西还是不能让他玩的。

我们家推拉门上各贴了一个剪纸“春”。我经常抱着他就告诉他“春天的春”。现在他很喜欢看这两个春字，而且是看了左边看右边，看了这个马上转去看那个，如果我是跑着抱着他看的，他就笑的咯咯的。。。