童童现在可以听得懂我们很多谈话了，比如简单的问风扇在哪里，灯在哪里，表在哪里？他都会用手指向这个物体。复杂一点的比如童童，帮妈妈把扇子拿过来。他就真的给我拿过来放到我的手里。尽管他不会说，但他会用动作告诉你他想要什么。比如他想让我穿鞋带他出