再过几天芷涵就要满1岁2个月了，完全没有走路的欲望，用学步带让她练习她总是把肚皮向前挺起，垫起脚尖跳“小天鹅”，要么就干脆一屁股坐在我们的脚背上耍赖，我们直接被她打败！她就是喜欢在学步车里自由自在地搞破坏，或者站在凳子上扶着窗台欣赏花园美景，但是只要一扶着东西她就想往上爬，典型的好高骛远，完全不脚踏实地，不会走路就想攀岩了！关于走路的问题我一度有些心急，同龄的大多孩子都会走了，虽然知道晚走的孩子也有到1岁半的，但总是不想芷涵在“垫底”标准上。上网了解到很晚还不会走路的小孩有“髋关节脱位”的可能，不过芷涵除了不爱走路外其他活动能力一切正常，所以也觉得不必多虑，顺其自然，等到她想走的时候自然就会走了。正如爬一样，虽然也很迟，但是现在也爬得很快了。

      芷涵的语言能力还是很优秀的，到现在除了标准的叫“妈妈，奶奶，妹妹，帽帽，抱抱”外，已经会叫“爸爸，爷爷，猫猫，鸡鸡，弟弟，灯灯，亮亮（发成‘酿酿’，指月亮），”等，她对说话的兴趣远远大于走路，词汇每天都在更新丰富中。模仿能力很强，教她几遍的动作她也能模仿个八九不离十，新本领是爷爷教的“假哭”和“哈哈大笑”，在她高兴的时候说“假哭”，她也能立马皱起眉头拉下脸，发出“呜呜呜”的哭声；在她哭兮兮时说“哈哈大笑”她也勉强张大嘴巴“哈哈”，眼角还挂着泪的假笑模样让人啼笑皆非。这两天学会了“睡觉”，一说“睡觉觉”，坐在凳子上的话她就往凳子靠，抱着她的话就往肩膀靠，还假模假样地闭上眼睛，一副小鸟依人的模样。

      她很喜欢玩门缝，抽屉缝缝等旮旮旯旯儿处，有天她把手指塞进门缝自己又推了下门就把手指夹住了，听到她大哭我和奶奶赶紧跑去，看到这一幕我们一慌神居然忘了是要关门还是开门才能让门缝放大把手指拿出来，折腾了一会拿出来手指后发现被夹红了，芷涵哭得很凄惨，我教育她“不要玩夹夹”，她就记住了，以后看到门缝她就指着叫“呜呜”，我说“夹夹”，她赶紧摇手模糊地发着“不不”的音。之后我们在她不听话时就说“夹夹”，非常奏效。她曾被电磁炉小小地烫过一次，以后每次想摸电磁炉我们都会说“烫烫”，她也记住了，一说“烫烫”，她赶紧缩手，“吃一堑长一智”的道理看来很容易理解。

      在芷涵爸爸的意见指导下，我忍住没有给芷涵稀稀拉拉的黄毛冲天炮剪去，书上也说常理发对以后的头发好是没有科学根据的，我决心给她留小辫子了，总是要度过这个“怒发冲冠”的时期，刚好天气转冷我可以给芷涵带各式各样的帽子，正好打扮。可是小家伙对帽子极其不耐烦，一戴就抓下来扔掉，后来我想了一个好办法，一戴上帽子我就故作陶醉状拍手跟她说“芷涵，好漂亮哦！”，然后带她照镜子，她居然从镜子里仔细地端详自己，似乎也觉得自己好美，还不好意思地躲在我怀里，然后又探出脑袋看自己，又躲起，又看……几个回合下来，要想给她脱帽子她还不干呢，哈哈，现在帽子就稳稳地戴在头上啦，有时我忘记给她戴了，她还会主动地拿帽子往头上戴，嘴里还念着“帽帽，帽帽”，我跟奶奶笑说，得了爸爸和妈妈都爱美的基因，小家伙不臭美才怪呢！

      芷涵对音乐有着明显的兴趣和敏感，每次吃饭和喝水都要我给她唱歌，不唱她就冲着我“喂喂喂”个没完，听着我唱就总是很陶醉的样子。每次我唱《歌声与微笑》时她就不停地朝电视张望，还用手指着电视叽里呱啦，因为我时不时给她放碟听歌，她最喜欢的碟里第一首歌就是《歌声与微笑》，可是我没想到她居然能记住歌曲旋律，要知道我经常对她唱的儿歌有十几首呢，其他歌她都不会有这样的反应，说明她却能分辨歌曲的旋律。她喜欢的歌还有《我有一个好爸爸》，每次我唱到“打起屁股”，她就会接唱“啪啪”，还用手打自己的肚皮，可爱极了。还有《拔萝卜》她也很喜欢，之前吃饭时给她唱过几次，还抓住她的手当萝卜给她表演，后来每次吃饭时她会主动把手放在我手心说“拔拔拔”，还自己表演一前一后被拔萝卜的样子，本想给她好好喂饭，可她的可人模样让我不忍心拒绝，所以经常在吃饭时拔萝卜，延缓了吃饭的进程。她现在会听到音乐自动翩翩起舞，两只小手握在一起身体左摇右晃，这个动作没有教过她绝对属于原创。可是之前祖祖常给她唱的《飞蛾飞》，她也许因为听得太多明显不再喜欢了，每次我一唱她就极度不耐烦，由此可见小家伙对音乐已经有了自己的喜好。

      芷涵目前的最爱当然还是上街，否则怎么对得起“副街长”的称号呢？自从中秋前后爷爷带她看了几晚月亮，她很快就学会了“亮，亮”，奶声奶气得发成“niang niang”，导致后来爷爷一抱她她就“亮亮亮”个没完，所以除非爷爷真的带她出去玩，上班或者有事出去都得悄悄地不让她看见，要不然她哭得地动山摇，和我们家的声控小鸟一直狂叫就会造成扰民了。不过只要抱她上街看她那副满足的样子，飞吻飞得飞快，还抱着爷爷亲来亲去的好笑极了，我把芷涵形容为善于见风使舵，讨好卖乖，阿谀奉承，大献殷勤的小可爱！