本周日是平平安安第三次上早教课，上周妈妈出差是爸爸和奶奶陪着去上的，结果爸爸被奶奶和大妈妈指责说：和宝宝们配合的不好，所以这次上课有妈妈和大妈妈陪着。

    和以往一样，我们提前20分钟到了学校，平平安安一看到学校的围墙就开始兴奋，叫着：上学了，上学了。看来是真的很喜欢上学呢！一进校门，妈妈和大妈妈就先带着平平安安去上厕所，对于那里小了一号的马桶和水龙头，平平安安也是超级喜欢，每次都很愿意上厕所的。出来后，平平安安就在活动室里玩滑滑梯。没一会儿就到了上课时间了，大妈妈和妈妈抱着平平安安上了二楼教室。

    这回还是7位小朋友一起上课，不过好像换了两位小朋友了。平平安安才不管这些，已经教室就冲到自己的“小苹果”上坐好。老师看到小朋友到齐了，就开始上课了。

    上课的第一项内容还是走线，不过这次的方法又有不同，是要求小朋友们站在妈妈的脚板上和妈妈一起走，这样的动作我们在家一直在玩的，所以平平安安很轻松的就站在妈妈和大妈妈的脚板上走了半圈，不过大概是觉得这样走有些无聊，后半圈，平平安安都是自己双手叉腰沿着线走的。

    第二项内容还是听着英文歌曲做操，这回妈妈终于听清了英文歌曲的意思，呵呵原来是讲几个小动物的，平平安安的动作还不是很跟得上，不过比起第一次一动不动的站着要好些了。

    第三项内容仍然是唱名字，这回是安安首先冲到老是那里，不过老师问她叫什么名字，安安却不回答，还是妈妈帮着回答的。安安唱好后，平平也主动上去了，老师问平平叫什么名字的时候，平平很大声的回答“顾轶文”，还得到老师的表扬呢！

    第四项内容是学习新本领——认识大小。这次的道具是三个大小不一的正方形塑料盒，老师先教大家认识大小，然后再把盒子一个个叠起来。随后，小朋友们自己拿上一个篮子和玩具，会座位上巩固一下。老师过来，让安安叠的时候，安安老是没把中间的那个方块放好，不过经过鼓励后，安安还是完成了任务，平平也是在老师的指导下完成了任务的。

    第五项内容是：用手和脚扮演小鱼。老师先在手上套上袜子，然后作游动状，然后躺下，手和脚一起扮演小鱼游呀游的。平平安安虽然手上也套着袜子，不过对于手部这样灵活的游动动作显然还没学会，所以只能随意的晃动几下算是完成了，至于脚，也只是在妈妈和大妈妈的帮助下才举着踢了几下！

   第六项内容还是学儿歌，这次学的是“小画家”：小宝宝，爱画画，大蜡笔，手中拿，画小鸭，嘎嘎嘎，画小马，骑回家。还别说，老师教了两三遍后，平平安安也跟着哼了几句呢。老师教几遍后，小朋友们就上台拿上木棍，边敲节奏边说，平平安安在妈妈和大妈妈的协助下，敲得还不错。不过这回老师没有邀请小朋友一个个上去和她一起边敲边说。等到结束后，小朋友们把小木棍放回老师全面的盒子里，老师说：“那位小朋友帮着老师把盒子放回去呀！”一位男孩子走上前去，不过走了一半又回去了，这时安安走了上去，双手抓起盒子，举着放回玩具架上，真是太棒了。

    最后还是那首告别的英文歌曲，平平安安都排着对和老师拥抱道别呢！

    一节课的时间过的还真是快，老实说运动量还挺大的，不仅平平安安有些出汗，连陪在边上的妈妈和大妈妈也是一人一身汗呢！