最近事儿比较杂，主要是心儿没有静下来，所以荒废了橙儿这一片天地，现下补种上前段时间宝贝的一点成长点滴。

      ——脱了衣服的月亮

      一日晚间，马妈和橙儿在吃香蕉。马妈从茶几上揪下一个香蕉，“象什么？”

      橙儿抬了一眼：“月亮。”

      “嗯，理所当然的答案！”马妈心下想着。

      马妈剥好香蕉皮，顺嘴拿着剥好了皮的香蕉，又问了句：“这又象什么？”

      “象脱了衣服的月亮！”

       哈，这小妞。

     ——生活

       这段时间橙姑因为恋爱、打证，很少在家。有时候，橙儿回家的时候会问起姑姑。

       马妈只好简短地告诉她，姑姑长大了，有她自己的生活，要有她自己的空间，她去自己的家了。

       橙儿安静地听完便自行玩去了，马妈也搞不清这孩子到底有没有明白这事，总之似乎是丢开手去了。

       昨日早间，橙儿拉臭，蹲在自己的小马桶上。

       “好了没，宝贝？好了，就快点起来。”

      “我还没好。”

      “好了，就告诉妈妈。我想看看你拉得臭臭妈妈还有臭臭宝宝。”

       “妈妈，等我长大了，我就不要妈妈帮我擦了，我就有自己的生活了。”

       听完这句话，马妈眼珠都要掉出来了，“生活”，这个字眼怎么就蹦出来了？

       看着橙儿一脸正经带着笑意的样子，马妈忽然有些感动起来，母女四眼相对不禁大笑，情不自禁间马妈将这孩子拥入怀中。

       ——童言无忌

          最近橙儿可能到了语言敏感期，也许也在幼儿园和孩子们接触的过程中，她开始会用上“死”这个字眼。

        比如刚做完一件什么事情，她会用“我都累死了！”这句话来形容自己的“丰功伟绩”。

        可是还有些时候，她会对我们半开玩笑地说，“我打死你”、“我踢死你。”。看得出来，孩子并不是故意要用恶毒的语言要表达一些什么强烈的情感，她只是用她新的学会的词语来形容一些她的想法或者情绪状态。可是，这话并不能让大人们觉得好听，尤其是家里还有对言语措辞比较忌讳的长辈。于是，马妈当面听到的时候，总会告诉她，这个“死”字不好乱用，可以试着用其他的词语表达，可是孩子并不能立刻就能领会这些，还是童言无忌。

       一日，马妈和橙儿因为这个话题聊了起来。

       “妈妈，你死开来！”

       “甜橙，如果你不需要妈妈在你身边，你可以告诉妈妈，请你走开来。妈妈告诉过你，妈妈不喜欢你用‘死’这个字。”马妈心下有点不悦，但还是用平静的声调说着。

      “妈妈，你走开来。”

       “宝贝，你知道‘死’是什么意思吗？”马妈想还是就这个话题跟孩子聊聊，不然堵不及疏。

       “嗯？”

       “死，就是妈妈没有了，没有爸爸妈妈的小朋友好可怜的。没有人给他们衣穿，没有人给他们饭吃，好孤单的……”

       “嗯。妈妈，我知道：死就是没有了，就是零。”

       晕，居然引进了数字概念，好象理解得还蛮到位的，嘿嘿。马妈就此收手。      

      自三月份开始，橙儿的幼儿园开始了家长助教活动，由于家长们的踊跃报名，所以每个孩子的家长轮值一天参与孩子们的早间游戏活动。虽然老师没有具体要求，但就助教活动开展的情况，轮值的家长要设计和组织孩子们开展一个晨间游戏。

      马妈对这个游戏的要求是这样领会的：

      1、游戏规则应该简单易懂，如果加入类似动物或人物故事背景更易被孩子们接受；

      2、游戏所需道具必须简单易找，最好是日常所见的一些物品，如报纸、纸篓等；

      3、游戏安全必须注意，如在开展过程当中，不易让孩子太过群聚，避免出现意外事件；

      4、游戏目的明确：如锻炼孩子奔跑、攀爬等大运动能力，以及遇障碍物或外界信息提示下的紧急应变能力。

      马妈设计的游戏是：小兔子拣红萝卜。

      游戏背景：在大森林里，有一个老奶奶提着一个装满红萝卜的篮子颤颤悠悠地走在回家的路上。一群可爱的小兔子正在快乐地做着游戏，当然反派的大灰狼也生活在其中哟！

      游戏规则：老奶奶走着，篮子倾斜着掉出了许多红萝卜，小兔子们纷纷跟随其后拣起了一个个的红萝卜。突然，瞎了一只双眼的大灰狼出现了，这个大灰狼因为眼睛瞎了，它只能闻出小兔子们的气味，所以小兔子们在大灰狼出现的时候只要保持不动，就能逃过一劫，反之，则会被凶恶的大灰狼抓进狼窝里。最后，小兔子们纷纷将拣拾到的红萝卜还给老奶奶，并以拣拾最多者为胜。

      游戏道具：红萝卜——本该用红色卡纸制作，但由于时间匆忙马妈用扑克牌予以替代：

      游戏目的：1、锻炼孩子奔跑及迅速反应能力；

                   2、锻炼孩子手指拣拾细小薄卡片的精细动作能力；

                   3、锻炼孩子的耐力和自制力；

                   3、培养孩子拾金不昧的好品德。

      3月19日，星期一，是马妈第一次做家长助教的日子。

      ——在路上

          6：00，起床，窗外远处是被昏黄路灯照射下的湿漉地面。
          6：30，简单洗漱和清洗小件衣物后，开始宝贝的晨起唤醒工作。
          6：50：宝贝起床，洗漱。
          7：15：简单用过早餐后，带着宝贝在雨中出发。
          7：35：由于雨太大，出租车近乎绝迹，在等待了将近了十五分钟后挤上了开往城区的17路车。
          8：05：一路上雨越下越大，宝贝开始有点焦躁起来，由于出来匆忙，除了拉下了本该带上的背景音乐还有已经热好的牛奶包。

在一面抚慰焦躁不安的宝贝同时，马妈在计算如何更改交通路线以便能早一点到达幼儿园。
          8：15：由于政府院内8：30之前出租车的禁行和宝贝的牛奶需求，马妈只得带着宝贝下了17路公交车，来到大众购物中心对面的马得利蛋糕店。
          8：25：蛋糕店内，看着寥落不停的载客出租车，马妈带着橙儿搭上了26路公交车。
          8：45：风雨中，马妈抱、背、牵轮换着带着橙儿赶到了幼儿园。
         马妈感受：
         1、对于做第一次家长助教就迟到，心下实在抱歉至极。
         2、风雨中，全班有33个孩子在九点之前赶到幼儿园，不禁叹服家长们的良苦用心，也为孩子们风雨无阻的精神所折服。

           ——助教中
          9：00：孩子们在老师的引导和指挥下，开始了晨间的第一次喝水、解手和洗手工作；
          9：10：在值班付老师的带领下，孩子们一起做起了晨间运动。
          9：25：孩子们排队走向武术室。
          9：30：与孩子们一起开始晨间游戏活动——捡大饼。
          9 ：50：活动结束，孩子们依序回到教室。
         10：00：在孩子们礼貌的感谢中，离开幼儿园。
         马妈感受：
         1、由于小班的孩子年幼，各种各样的情况层出不穷，譬如裤子穿不上、嗓子痛、孩子之间的交际等等，由衷感受老师们的工作量比较大，当好一个幼儿园老师不容易，需要爱心、耐心和细心；
         2、三位老师之间配合非常默契，对每个孩子的习性和情况都非常了解，在孩子眼里老师可是绝对的权威。
         3、孩子们非常热情，由于第一次当助教，对于一些孩子们的游戏活动不是十分了解，班上有的小朋友几次主动地拉过我的手，带着我一起游戏，非常令人感动；
         4、在助教过程中，马妈虽然从孩子的角度出发使游戏尽量简单明了，但对游戏节奏的掌控不是太好，应该可以启发孩子做一些延展性游戏内容，希望有机会下次能够弥补，带给小一班的孩子们一个快乐的晨间时段。
   

      最近在橙儿幼儿园的群里常看见妈妈们在抱怨短暂的晨间时段因为宝贝们的叫早工作愈加变得紧凑起来，甚至常常将小小的叫早工作演变成母子大战。平心而论，这段时间橙儿大体也在八点三十分以后入园，而这种迟到不是因为晚起的缘故，而是我们居住在红谷滩新区，虽然橙儿基本上都是在七点左右起床，八点之前出门，但市区交通的不可预知性才是我们晚到的最主要原因。下个星期，马妈打算住到外婆家去，这样就能做到早起早到了。

      如何让宝宝顺畅早起，让叫早成为温馨的亲子时刻呢，马妈是这样做的：

      早

      俗话说：打铁须得自身硬。父母是孩子的第一任老师，作为老师，父母自己就得以身作则，所以马妈一般会比橙儿提前起床一至半小时。在这段时间内，马妈除了完成自身的洗漱外，主要是清洗衣物，收拣一下宝贝入园以及自己上班时所需物品。然后，在宝贝起床前二十分钟开始自己的叫早工作。

      轻

      给宝宝叫早，切忌粗声大气，粗手重脚。试想，如果我们自己正香梦沉酣，又有谁会希望别人重身粗气地叫唤自己起床呢！所以，马妈通常都会轻轻伏在宝贝的耳边，呼着小气叫着：“宝贝，该起床了！”

      柔

       记得宝贝们刚出生时，医生们都会告诉妈妈们，妈妈温柔的抚触是宝贝生长发育过程当中最为渴望和最为需要的。所以，马妈基本上一边叫唤宝贝，一边用温热的手隔着内衣柔柔地来回上下摩挲着宝贝，有时候也用自己的手轻抚宝贝的小脑袋或是伏下身子用自己的头轻轻的顶着宝贝的后脑勺，让她感觉到妈妈的体温。

       复

       不要指望一次就能把宝贝唤醒，第一次叫早之后，可以轻声地告诉宝贝：我们要起床了，妈妈让你再睡几分钟，妈妈去帮你热衣服了，待会再来叫你。实际上通过你一次抚触和叫唤，宝贝已经从深睡眠区进入到浅睡眠状态，你说的话她都能听到并能明白，她会下意识地点头。过了五至十分钟之后，妈妈们可以再次来到宝贝床前，进行第二次唤醒工作，经过一至二次的再次唤醒，宝贝们大多会睁开自己的眼睛，接受新一天的挑战。

       兴

       给宝宝们叫早时，妈妈们常会感觉不知道给宝宝们说些什么。马妈认为，一日之计在于晨，这时候妈妈们可以给宝宝们描绘一下今天的计划，譬如说“宝贝起床了，我们要上幼儿园了，幼儿园里有好多玩具呀，老师不知道今天又有什么好玩的游戏在等着宝贝呢……”用稍带兴奋和想往的语气对今天计划的描述来激发起宝贝起床和开展今天一天生活的兴趣和热情，让他们从被动起床、懒于起床转而成为主动起床、乐于起床。

        其他

       1、如果宝宝答应起床，应适时迅速地帮助宝宝起床，尤其是在冬日里给宝宝起床的动作应该迅速，起床时的衣服也应该在些之前进行一些温热准备，不至于让冷了一夜的衣服激着宝宝了。

       2、马妈曾经尝试着用宝宝日间喜欢的音乐去唤醒宝贝，希望建立起宝贝闻乐起床的条件反射，但是失败了。失败的原因，马妈分析可能音乐选择有误，过于兴奋，或是音量过大，引起宝贝反感。所以建议可以选择宝贝比较喜欢的舒缓、柔和的音乐，用低低地音量将宝贝唤醒。

       3、经过一段时间有规律的叫早，宝贝们基本上应该都可以建立某一时点起床的生物钟，甜橙现在基本上六点半之后就处于浅睡眠状态，七点之前亦常会叫嚣着要起床了。

      附：由于一直以来都是马妈叫早，产生的弊端就是如遇马妈特殊情况不在家时，如没有事先跟宝贝取得一致意见，宝贝的起床就成了令虎爸、橙奶头痛的翻天覆地的“大戏”了！