一、家长不要大惊小怪

石头平时摔倒了，我会用平常的口气说：石头自己爬起来。为了鼓励他，我会蹲到他面前，为他加油。小家伙一受到鼓励，马上就爬起来了。我发现，许多孩子摔倒并不是摔疼了哭，而是家长太大惊小怪。我们总是说现在的小孩经不起挫折，我觉得第一个要反省的是我们家长自己。

在此，感谢曾经给我帮助的同事王艳。她给我贯输了许多非常棒的育儿观念。

二、家长要学会放手

石头很有冒险精神，小区里对他而言有一定危险性的游戏项目他都玩过了，我的观念是，在有保护措施的情况下，放手让他玩。因此，他总是比同龄的孩子要更“勇敢”一点，这有助于他自信心的培养。有些家长认为，孩子嘛，学东西早一点晚一点都可以，无所谓的，都学得会的，殊不知孩子的自信心就是“比别人强一点点”，至少在某些方面强一点点

 三、家长要学会适当的鼓励

上面已经提到，在石头摔倒时我会蹲在他面前鼓励他，这是非常重要的，如果你光说，没有配合蹲下的肢体动作和鼓励的语言，对于孩子来讲，家长的表现就太冷漠了。

适当的鼓励有时会产生意响不到的效果。比如，石头想乘“唐老鸭摇摇车”， 我说，你自己爬得上去就给你乘，结果，石头尝试了很久，真的爬了上去，好让人惊奇。我想，这样的小事情，对孩子而言，也是一种挑战吧。

有时候，和石头单独出去玩，他会要求我抱，我说：“你是男子汉，要照顾妈妈，怎么能老叫妈妈抱呢？”有时候，我看他确实走累了，会跟他说好：“看到那个闪着灯的红牌牌了吗，妈妈抱你到那里你就下来走，好不好？”石头总会很愉快地说：“好！”走到那里，他就很乖地下来走。这样一来，我既满足了他的要求，也不至于让自己太累（懒妈妈的表现），而且还锻炼了孩子守诺的好品格。

四、当个懒妈妈

我们经常使唤石头干活，比如给爸爸拿拖鞋，给妈妈搬椅子等，石头对此乐此不疲。且不说孩子应该从小爱劳动，单是拿东西的过程就是一个学习物品名称、颜色、大小等性状的大好机会。

王艳教儿子学数学，就是从使唤儿子到冰箱里拿鸡蛋开始的。

五、当个馋妈妈

我承认我确确实实是个馋妈妈，无论什么好东西，都是要和石头分享的。

石头奶奶以前特别看不惯，总是说我“和儿子抢东西吃”。有时候，石头给她吃东西，她总是说：“奶奶不吃，你吃吧！”我就说：“你一直这样形成习惯，他会认为奶奶不喜欢吃这些好东西，以后有好东西就不会想着你。”事实上，分享对孩子的人格人品能起到很好的作用，一个从小自私自利的孩子，怎么可能拥有开朗宽容的性格。

 六、给孩子关心自己的机会

我特别看不惯那种“伟大的妈妈”，自己生病了，还想着饭没烧孩子会饿着，拖着病体下厨房。孩子关心妈妈，请妈妈去休息或者看医生，她还会强撑着说：“你快去做作业，妈妈没事！”整个一“铁人”形象。

长此以往会怎么样呢，孩子会认为“我的关心是没有用的，是多余的，妈妈就是一个生病也可以照样干活的‘铁人’。”以后，再有这样的情况，他就心安理得的享受着你的无私爱心。

可怜天下父母心，你如果不给孩子关心你的机会，你就感受不到孩子的爱，最终在需要关心的时候得不到孩子的关心。

我的干爹干妈就是这样一个悲剧故事的主人公 ~ ~ ~ 可悲可怜可叹 ~ ~ ~