虽然今天平平安安还有些感冒，特别是平平鼻涕流的还是很厉害的，不过除了流涕症状，平平安安精神都不错，所以还是决定带着她们去上早教课。

    和往常一样，早上9：30分，爸爸开车载着妈妈、大妈妈和平平安安还有哥哥一起出发了。爸爸把我们带到早教中心后，随即就带着哥哥去弹琴了。妈妈和大妈妈带着平平安安在楼下的活动室玩了会后，就上楼上课去了。今天我们这个班的8位小朋友全部到齐了，裴老师开始上课了。

    上课的第一和第二项内容还是走线和唱英文歌曲，只是这回的走线宝宝们可以随意的走，平平先是正着沿线走，后来又倒着沿线走，最后是踩在妈妈脚上走，老师前三次教的走线方式全都来了一遍；安安则一开始就站在大妈妈脚上走，后来才是正着走了会。至于唱英文歌，平平安安不会唱，也不太跟得上老师的动作（没啥进步）。

    第三项内容还是唱名字，等其他小朋友上去唱的差不多的时候，安安才被大妈妈推上来台，正因为这样大概是太紧张了，当老师问她叫什么名字的时候，安安想了一下回答竟然是“顾轶文”这可是平平的大名呀！平平一听安安回答的是她的名字，立即在下面小声说“顾轶月”意思是安安的大名是顾轶月，不过老师没听见，还是按照安安的回答唱的。等到平平上去唱名字的时候，大家才明白安安把自己的名字弄错了。平平的表现还不错，能说“我的名字是顾轶文”啦！

    今天的第四项内容是游戏“神秘的口袋”，原来老师在一个黑色的布袋里装了桔子、糖和玩具，让小朋友们摸了后回答是吃的还是玩的，拿出来后再根据功能分类。等老师和一位小朋友演示完后，平平安安到玩具柜拿了篮子和妈妈和大妈妈一起玩这个游戏。平平把手伸进布袋后，摸到东西直接就拿了出来，根本顾不上回答妈妈的问题，拿出来后的分类做的倒是还可以。安安在大妈妈的指导下，也做好了分类。等到游戏结束，老师让小朋友把东西放回布袋的时候，平平拿着那两颗糖怎么也不愿意放进去，还好老师很理解小朋友的想法，马上说：糖是给小朋友的，不用放进去了。

    第五项内容是语言训练，这次的语言训练和前几次都不一样，小朋友们先要剥桔子（就是刚才在布袋里的那个），这个平平安安都很拿手，安安第一个把桔子剥好了，平平则是第三名。剥好桔子后，才是唱儿歌：桔子圆又圆，掰开成小船，小船开呀开，开到宝宝嘴边。接着宝宝就可以吃桔子了。后面分别是开到妈妈嘴边，开到奶奶嘴边，让陪着的家长吃桔子。这回的语言训练，小朋友们都光顾着剥桔子、吃桔子了，都没啥人在认真念呢！只能回家再巩固了。

   第六项，还是在“SAY GODBYE”的英文歌曲中结束今天的课程，大家互相拥抱道别。平平被几个小朋友轮流抱过后，都找不到方向了，呵呵！

    前几次写了上早教课的日记后，有朋友问上早教课到底有用没？其实上了四节课后，感觉还是有些用的，至少平平安安不再害羞，能主动上台唱名字、唱儿歌了。在家只要说：老师说的，玩具要轻轻拿轻轻放，她们都会遵从着去做。她们也很喜欢去上课，想来上幼儿园应该能很快适应吧！其实当初送她们上早教班的初衷也是想让她们多接触些人，掌握一些学习方法，培养她们的学习兴趣，至于要背出多少首儿歌，认识多少种物品倒是真的没有这样的要求。现在才上了四节课，期望以后平平安安的表现会更好，加油呀！