1. 行走平稳,乐意追逐跑。
2. 能借助辅助物上台阶,会踢静止的球。
3. 乐意操作小体积的物品,愿意用手挖空物品。
4. 会连接或搭积木。
5. 生活自理能力明显提高,会脱鞋袜。
6. 初步萌发与小伙伴交往的兴趣,会表达自己的喜怒哀乐。
7. 能听懂指令性语言,从学说一个单字发展到会发叠音,再到用简单的单句与人交谈。
8. 好奇心、求知欲增强。
9. 能准确地将圆形、方形放入模板。
10. 对汉字、读书产生浓烈的兴趣,喜欢听儿歌、讲故事。
11. 会背诵数字1~10,会认一两种几何图形。
锻炼方法:
1. 这个年龄段的宝宝,需要进一步锻炼下肢肌肉的力量,为此,可设计一些如下蹲拾物、上斜坡、推车走、追逐跑之类的游戏活动。
2. 提供细小的物品,让宝宝操作摆弄,但要防止宝宝误吞。
3. 在日常生活中不失时机地训练宝宝独立生活的能力,如正确使用小勺,脱背心、鞋、袜等。
4. 要经常为宝宝提供与他人交往的机会,鼓励宝宝大胆与人交往。
5. 结合生活环境与大自然环境让宝宝认识颜色。
6. 运用“环境濡染法”“表情识字法”“动作识字法”“阅读识字法”等,教宝宝认识150个左右的汉字。