当孩子专注的搭积木时,你把孩子抱过来要亲吻拥抱他；当孩子要自己上楼梯时你抱起他走上去,你认为你抱着他上楼梯更快；当孩子端着一杯水从这里运到那里时,你好心的冲上去，拿过杯子帮他放……此时孩子哭闹起来,你认为这孩子真是任性,不懂事,无理取闹！轻则训责重则打骂.你从来不曾思考过孩子哭的本质是什么,他是否有他的内在需求。成人总是认为孩子做的都是没有意义的事情,却不曾理解孩子所做的这些事情其实是他自我发展的需要。

孩子专注的搭着积木时是他在发展自己手部肌肉的协调性,你却打断了他,甚至破坏了他的专注力,你常常这样的干忧他,却埋怨孩子做事注意力不集中。

孩子自己爬楼梯是为了他腿部肌肉的发展,为以后的弹跳能力做准备,你却认为这是件无聊的事情,即浪费时间又不安全甚至会弄脏衣服。被夺去爬楼梯机会的孩子只好在家里爬桌子爬凳子甚至爬柜子来补偿身体发展的需要，而成人会更加认为这孩子太顽皮，简直要上房揭瓦了！被训责自是难免。当孩子上小学中学后体育考试跑、跳不达标时,家长就会说”你这孩子真没用,这都不及格,想当初你老爸体育全优！”做为父母的你却不曾深究,你小时候或因为家长忙于生计无人管你,你可以自由自在的爬小土坡,爬山岗,爬树。

孩子自己要把水杯从这里端到那里,他正是自己在煅练身体的协调平衡能力,我们还常看到孩子喜欢钻到桌子、椅子下面坐着或是站在桌子上面,这是因为孩子的内在要求他发展空间方位感觉。然而我们成人一般会以地上脏,站在桌子上危险为由来阻止他。在成年人中我们常会发现总有些人的方位感非常差,总是分不清东南西北,这种现象在成人女性中更为多见。因为在中国的传统教育中男孩子钻桌子、爬树只会说他调皮,女孩子这样做就会被认为成何体统,女孩子就应该文文静静,乖乖坐好,怎么能干这种出格的事情呢,越是家教“好”的女性,越是空间方位感差,这就是因果关系.我在想或许女孩子普遍的数理不好跟幼年的教育或许也有关系。

做为父母的我们每天做了多少类似这样阻止孩子发展的事情却不自知呢？当我想到这些时我不得不反思，这两年多来我对我的孩子都做了些什么？庆幸的是我无意识的保护了孩子的一些良好品质，但是无意识的破坏也很多。我向我所有认识的孩子母亲强烈推荐了这些书，以便更多的孩子受益，可我却无法说服我孩子的爸爸跟我一起学习如何教育孩子,我让他看<爱与自由>几个星期过去了,他只看了3页。他由于工作忙,空闲时他宁可把时间用在看电视,睡觉或与朋友打牌上,也不肯用来看这不到300页的书。如果说他不爱孩子他一定会跳起来朝我瞪眼。自我怀孕生孩子后就没有上班，老公是这个家里的经济支柱，是他给我和孩子提供了一切的物质条件，他也是个很宽容的好丈夫，在我情绪不好时能给我最大的包容，我应该感谢他，我有什么理由来数落他呢？只是我的内心在一次一次的告诉自己，为了孩子我需要把这个男人唤醒，因为他是孩子的父亲。他因工作等原因在家的时间较少，我一直在想这对于我的孩子来说到底是幸运还是不幸呢？幸运的是他与孩子在一起的时间少也就更少的阻止了孩子的发展，不幸的是男孩子的幼年成长缺少父亲的陪伴男子汉气概便会缺失。全天下的父母都有望子成龙的心情，然而我们的实际行动却远远不够，孩子的爸爸如果你看到这些，请你反醒吧！