我给儿洗澡，他突然又抬头望着我说，“妈妈，你好可爱。”我心情大好，也柔声说：“I LOVE YOU！”他也学我说，发音也还不错。我就顺便分别解释"I ”和“LOVE”的意思，举例他可说I  LOVE  CAR（因他喜欢车）。谁料他一会却说I  LOVE  花。

孩子，真是让人意外。我们父母该怎样开发和合理利用他们这时的黄金记忆和模仿和理解能力呢。也许于我，我只想让他多看到、多感知世界（人的和自然的）的多彩、多层次的生活（贫、中、富），对他的价值作个引导，做个珍惜拥有和感恩，快乐乐观勇敢的人。