孩子成长中的每一个亮点都让我欣喜，想记录。我不是报喜不报忧，只是好的也总是朝花夕拾，还没轮到丑的。

一、 孩子从中学到了不少新名词，通过问又增加了新知识。某些新名词若能结合生活实际图片或实物作浅显解释将更形象。（讲《拇指姑娘》时介绍人的拇指）（不强迫，在快乐中）二、 我们发现了孩子超强的记忆力。即使只讲过一两次，但发现孩子却记住了他们