1月26日 周二（2岁4个月20天） 晴 4-11摄氏度

    本来是想写写家中的艺术画廊，照片都放上来了，但昨晚发生的一件事让我有些担心，就必要先写这个。

    昨晚麦兜一家来我们家玩，来得是比较突然，起因是我前天正好和麦兜妈妈说起飞飞已经认识了100多个字，还会讲故事，非常喜欢阅读。使得麦兜妈妈有点为麦兜着急，就想带女儿来看看我们是怎么做到这些的。没想到飞飞一听麦兜要来我们家，就一口拒绝，但我已经答应了他们。

    麦兜一到，飞飞正在玩积木，他马上就显得不太自在，手上的积木也不玩了，我们出于友好让他打招呼叫叔叔阿姨，他却说“不可以”。又过了一会儿，他的脸就变了，然后就哭了起来！妈妈只能抱开他，好不容易哄好了，他看到麦兜进了他的小房间玩玩具，又哭了起来，哎，搞得对方不知所措，来了不到半小时只好匆匆走人。

    飞飞最近一次和麦兜玩是去年十月份一起去植物园玩，那次他们玩得很开心，麦兜还说很喜欢和飞飞在一起，间隔了4个月就有这么大的陌生感了吗？到底是什么原因促使他要哭？我想了很久，可能的原因：担心麦兜来了后抢占他的私人领地，玩他的玩具。家里来成人的客人他都无所谓，有小朋友来我们家作客他就会出现这种情况，这种哭已经不是第一次了。

    每个孩子都有自己的优势和劣势，早教的一个重要目的就是尽早的发现这些优劣势，然后提前开发，让宝宝的优势项目更强，劣势项目能赶上来。

    儿子是属于视觉型宝宝，注定他不可能像听觉型宝宝那么善于交际。从遗传基因来看，我们家里人也都不属于交际高手，据我妈讲，我小时候是很内向的，像个小姑娘。这么一分析，儿子在人际交往方面可能是他的弱项。可是人际沟通恰恰是一个人成功的重要保证，其重要地位绝对超过智商。所以我昨晚没睡好，想了一晚上如何在这方面帮助他，得出的结论是尽早的让他接触社会，上幼儿园是个很有效的方法，但必须要遇到一个有爱心、有责任心、有耐心、有经验的优秀老师来引导他捅破这层纸，让他明白与小朋友交流沟通是件很轻松很愉快的事情。能做到吗？