妈妈上班，下午六点半才能回家，中午只能外公单独去接。于是，妈妈心里又开始焦躁。

    早上，贝妮说上幼儿园，但要去国务院。不穿外衣。妈妈说，去立新吧，转一圈，周末再去国幼。一路上委屈地没话。上楼进教室前，贝妮说，妈妈转一圈就走吧。妈妈应着她脱了外衣，抱着妮看了看附近教室，然后敲开门，迅速递给老师，妮嘴一下子撇了，再见关门。里面哭声比昨天小。

    中午外公去接，没看见妈妈，开始撒泼。外公九牛二虎之力，抱着狂哭要妈的妮穿衣戴帽，坐上豪华坐骑后在小熊糖的诱惑下终于默许事实，停止哭闹。小纸条记录：情绪——稳定；饮水——较好；进餐——一般；游戏——一般；大便——无。

    缠了外公一下午，不让睡觉，不让休息，要一起跳舞，一起看书。

    直到扎着乱七八糟的小辫(外公真不容易)迎接带回紫色草莓棒棒糖的妈妈，挺开心的样子。

    临睡前，妮提到猪猪、骁骁今天没来（妈妈才认识的小朋友），很想他们，哭了两鼻子。晚上飞信上问杨老师，她说，两个小朋友都来了，贝妮估计是找个小理由，宣泄情绪。哦，是这样亚！

    贝妮还说，不上幼儿园。问，为啥。答，小朋友哭得太厉害~我受不了了~抱不动小朋友~  哈哈，估计是老师总抱哭的小朋友，她想帮助老师哄小朋友，多好的小大人。

    杨老师飞信：“贝妮今天情绪不错，进餐时爱溜达。呵呵，在劝说后可以坐在椅子上自己用小勺子吃饭，洗手时老师帮忙清洗左手，请放心。”多贴心的老师。而且发了入学这三天贝妮在幼儿园好多的照片，暖人心亚。老师说，贝妮虽然不爱表达，但属于心里有数的孩子，放心吧，是个小机灵。

    摊上如此细心、贴心的老师，真的放心好多，焦虑症也好很多。

    贝妮真的比妈妈想象的好，是一个创造惊喜的好孩子。