又有些日子没有写日记了,把许多精彩的/难过的/烦恼的往事还给了昨天,若再过些日子,脑海中便会什么也没留下.写的时候,虽然总觉得自己文采不好,明明是宝宝很可爱有趣的事,被我表达出来却感觉很生硬,其实比不写要强些吧!

    大儿子开学一个月了,第一单元已测试完毕,成绩不是很理想,周末回来检查他的作业,发现做得很马虎,完全是完成就行的心态,不论答案是否正确,特别英语,一检查要错一大半.真是万分着急,这样的学习态度真要好好修理下,从哪方面着手呀,他那贪玩的和不爱思考的个性,真的要想办法克服他.

    这几个周六、周日的上午都不充许恺哲出去玩，周六上午在家做作业，读英语，作业完成了才可以出去玩，恺哲固然是不高兴，但只得呆在家，下午才可以跟同学一起玩。周日上午我便检查他的作业（因为下午要回校了），和他一起读英语、背英语，听写单词，读到对话部分时，分别作不同角色一起读（虽然我英语也很差，一边学，一边教）。我发现，英语读几遍下来，他已经能背了，单词也能会听写了，错误率挺低的。刚开始他就十分不愿意，（要背英语感到压力很大）动不动就哭了起来，我也是又气又骂的，当他完成一小段又鼓励下，最终他还是完成了，脸上露出了笑容（此时我总会说：“其实你很聪明的，就是想偷懒，没有认真才不会的，现在不是很快就完成了吗？）。连续几周下来，明显有进步了。就在这一周，恺哲主动去读英语，并且很快就能把学过的英语课文和单词背下来，从头到尾都没有哭，我时不时地鼓励他两句，作业完成后，看得出他高兴的样子，看来学习英语不再是那么难的事，压力自然减轻了。