8个细节扩展孩子词汇量

10/04/07 09:17:31 标签:

 

学会说话,往往被父母看成是孩子发育的重大里程碑。但是“学会”仅仅是个开始,孩子的大脑在10岁前捕捉和反馈信息的能力比一生中任何一个阶段都要强,所以在这个阶段,通过自然、温和、有效的方式帮助他拓展词汇量,对他和你们来说,都会是件小投入、大产出的好事情。
 
  “词汇量”有什么用呢?举几个例子吧!
  早上起来,孩子跑来对你说“妈妈,龟饲料在哪里?”是不是比“妈妈,我要乌龟的饭?”显得有水平?走在路上,孩子能说出“汽车尾气”要比“汽车放的屁”更文雅吧?特别是,当孩子掌握了“鼻青脸肿”“东张西望”“筋疲力尽”“热锅上的蚂蚁”这类的表述之后,他的语言会变得更生动,与人交流的效率也会更高。
  怎么样,词汇量有用吧?更何况,想达到上面所讲的境界,其实不难。
  
  1.对孩子说话
  很多研究已经表明,与“喋喋不休”的妈妈一起生活的孩子,会更快、更多地学到口头交流的技能。而一项更新的研究表明,与语言狂人型妈妈生活在一起的孩子,同崇尚沉默是金的妈妈养育出来的孩子相比,在2岁时,前者比后者多掌握296个词汇。也就是说,你同孩子讲的越多,他相应接收到的也就越多。当然,多说是建立在高质量的基础上的。你一定要注意语言的准确性,并且及时纠正孩子的不恰当用语,这对他的语言学习来说至关重要。
  2.听孩子说话
  当孩子对你讲话时,请蹲下身来,与他保持平视——用你的眼睛注视着他的眼睛——通过这样的肢体语言告诉孩子:妈妈在认真听你说话。这对孩子是最好的鼓励和赞许,你的态度会帮助他更多地开口,去演练他每天学到的新的词语。如果你因为接电话或者其他原因忽略或者打断了孩子对你讲的话,请在第一时间重新面对他,问他:“亲爱的,你刚才想跟妈妈说什么?”
  3.与孩子对话
  很多时候,我们都是在“对”孩子讲话,而不是“与”孩子讲话,我们只要确定自己说的孩子听到了,或者得到了孩子的“是”或者“不”的答案就足够了。如果你想鼓励孩子讲话,请给他一些开放性的、引发性的话题,并且不要在孩子刚刚表达出自己的观点后就马上开口,稍等一下,也许他还有话讲。孩子是在一来一往中学习会话的,所以请给孩子提供更多的与你对话的机会。
  4.给孩子朗读
  给孩子朗读故事或者儿歌,可以使孩子爱上文字、词语和语言的感觉,并且增加孩子的词汇量。阅读中会遇到你们日常对话中难以出现的新词,并且在故事情节的帮助下,使孩子自然而然地领会其含义和用法,这是最好的学习方式。所以保持给孩子朗读的习惯,并且有意识地接触各种风格的文字,尊重并保留原来的文字,是帮助孩子接触新词汇的最好的方式。
  5.控制看电视的时间
  语言是一种符号,每个词语与特定的事物、动作、感受相对应,让人通过文字联系到它的含义。但是,电视却从很大程度上限制了孩子的想象,因为语言所提及的内容基本都被画面展示出来了,这样也就限制了孩子对于词汇的思考与理解。相对而言,声音节目可以更好地刺激孩子头脑中“词汇—形象”对应的思考,因为他必须把耳中听到的变换成头脑中的形象,这种从抽象到具象的思维过程,可以很好地促进孩子大脑的发育。

 

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