今天回家的时候宝宝有些闹，可能在外面玩累了。我就随便唱起了歌想哄哄他，“门前的大树开满花...”谁知一开口还没唱出几个字，第一句还没唱完呢，宝宝就打断了我，不断地指着路旁边的梧桐树，嘴巴里还说着“鸟鸟、鸟...”我顺着他指的方向看过去，没有鸟啊，不过为了哄他不闹，就顺着他说“对啊，鸟鸟，鸟鸟停在大树上...飞飞飞...”宝宝又不说话了，为了让他不闹，（宝宝很喜欢听歌）我又唱起了歌“门前的大树开满花...”（刚才唱过这个，所以无意识的顺口又唱起了这个）谁知他又指着树告诉我鸟、鸟鸟...我再看看还是没有啊，就敷衍一下也说着鸟鸟鸟鸟...看他不说话了就接着唱“树上的小鸟盖了新家，我的小娃娃要长大...”恍然大悟，原来崽崽听到我唱这首歌，听到第一句时就明白了，所以马上就指着树说着“鸟鸟告诉我第二句是“树上的小鸟盖了新家”...

崽崽接龙的历史可以追溯到他才几个月的时候，那时候，他简直是一点点儿东西都不会表达，一个字都不会说，为了培养他潜意识的的语言能力，我经常给他读儿歌，陪他看画报，给他听音乐唱儿歌...因为仅读只看很单调，我就经常也配合动作增添趣味。

那次我又随手拿起一本书给正在调皮的崽子念道“莫菲小姐坐草地，吃着奶酪真得意...”还没说完第二句崽崽就伸出右手的食指和中指放在左手背上，然后不断交替向前移动两根手指做走路状，我一下子就激动了，因为每次读到下一句“一只蜘蛛爬过来”的时候我就这样给崽子做的动作，有时在他手上爬，有时在书上爬，有时在自己手上爬...没想到小家伙记住了。儿歌宝宝可以配合的动作算最多的了（以为配合唱歌的舞蹈需要在地上跳，他还不能站稳的蹦起来），我说“小兜兜，盖肚肚，兜兜上面绣兔兔...”他就会把两手竖到头顶上（虽然貌似投降状），然后拍拍自己的小肚皮，当我还没念到“兔兔竖起长耳朵，听我拍拍小肚肚”的时候，他的动作就已经完成了，真是快节拍的