家庭是孩子性教育的第一课堂
读《善解童贞》——决定孩子一生幸福的性教育有感
生了小楷后，就决心要用科学的方法教育好他，不能再按着父母辈的观念来养育，在怀孕期就买了不少的育儿书籍，如《卡尔.威特的教育》、《蒙台梭利方法》、冯德全的《0～3岁婴幼儿家长指导手册》等等。但对于小孩的性教育方面却暂时还没想到，觉得孩子还小，他不懂，等他长到十来岁才会略有明白。看了《善解童贞》，看了书上所列出的很多现实生活中的事例，感慨万分，幸好让我早点看到了这本书，等到小楷十来岁再进行性教育，真的为时晚矣！前几个月，每天早晨我换衣服时，小楷就一定要与我待在一起，为什么？他要吃奶。并且一定要吸上两口，说一句：真好吃！然后就满足了。小楷爸发现了这个问题，极力反对:”绝不允许这样！养成这个不好的习惯，以后长大了怎么办？”每天换衣服我就只能关上门躲起来，小楷一发现我关了门就马上拍打，大哭大闹，小楷爸要立规矩，“不信我就冶不服你！”为此，小楷屁股挨了不少揍。现在才明白，因为我们对儿童性知识的缺乏，小楷白白挨了不少打啊,真是受到不小的伤害!如果我们早点读到这本书,便能理解这是小孩一种恋物和好奇的心理表现,那我就会给他试一口,然后告诉他：“很小很小的婴儿没有牙齿,要吃妈妈的奶水才能长大,小楷现在长大了,长了牙齿,就不用再吃妈妈的奶了,并且妈妈的奶水也就没有了。”小楷也有一次问过我:“妈妈,我是从你肚子里出来的吗?”我告诉他是啊,刚好我是剖腹产,于是我把伤口给他看了.他又问我,“好痛吧?”我点点头，小楷就抱着我轻轻地叫，“妈妈“。看上去很心痛我的样子，心里真是颇有一些感动。小楷慢慢长大了，以后我还将面临着为他解答更多更深入的问题。 也经常从网站，报纸看到到很多青少年受到性伤害，或是性犯罪的案例，也常常忧心忡忡：处在现在性开放的社会，小楷长大后怎么办？而现在的学校对孩子的进行性教育似乎并没有专门的课程，通过《善解童贞》中很多事例，我觉得我们不能完全依赖于学校，既使学校有这类的课程，也只能是理论上的讲解，小孩理解起来也是似是而非，反而我们做父母的可以利用生活中很多事例为孩子解惑，如小楷有一次就发现我把马桶上的坐垫放下来，他问我：“妈妈你拉臭臭吗？”因为我们之前提醒过他拉尿尿时要把坐垫揭上，拉臭臭时把坐垫放下，所以他才有此问。我说不是，妈妈是女孩子，要坐着拉尿尿。小楷又不明白了：“为什么男孩子是站着拉尿尿，女孩子是坐着拉尿尿呢？”“因为男孩与女孩的生理结构不一样，等你长大一点点就会明白了，好吗？”所以，遇到孩子提出这些我们大人看似尶尬的问题，我们不要去回避，而是要正确自然的与孩子交流，解答，通过解答孩子的疑问，发现孩子的青春萌动，正确面对孩子的青春困惑，帮助孩子健康快乐的长大。
