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家庭是孩子性教育的第一课堂
读《善解童贞》——决定孩子一生幸福的性教育有感
生了小楷后,就决心要用科学的方法教育好他,不能再按着父母辈的观念来养育,在怀孕期就买了不少的育儿书籍,如《卡尔.威特的教育》、《蒙台梭利方法》、冯德全的《0~3岁婴幼儿家长指导手册》等等。但对于小孩的性教育方面却暂时还没想到,觉得孩子还小,他不懂,等他长到十来岁才会略有明白。看了《善解童贞》,看了书上所列出的很多现实生活中的事例,感慨万分,幸好让我早点看到了这本书,等到小楷十来岁再进行性教育,真的为时晚矣!前几个月,每天早晨我换衣服时,小楷就一定要与我待在一起,为什么?他要吃奶。并且一定要吸上两口,说一句:真好吃!然后就满足了。小楷爸发现了这个问题,极力反对:”绝不允许这样!养成这个不好的习惯,以后长大了怎么办?”每天换衣服我就只能关上门躲起来,小楷一发现我关了门就马上拍打,大哭大闹,小楷爸要立规矩,“不信我就冶不服你!”为此,小楷屁股挨了不少揍。现在才明白,因为我们对儿童性知识的缺乏,小楷白白挨了不少打啊,真是受到不小的伤害!如果我们早点读到这本书,便能理解这是小孩一种恋物和好奇的心理表现,那我就会给他试一口,然后告诉他:“很小很小的婴儿没有牙齿,要吃妈妈的奶水才能长大,小楷现在长大了,长了牙齿,就不用再吃妈妈的奶了,并且妈妈的奶水也就没有了。”小楷也有一次问过我:“妈妈,我是从你肚子里出来的吗?”我告诉他是啊,刚好我是剖腹产,于是我把伤口给他看了.他又问我,“好痛吧?”我点点头,小楷就抱着我轻轻地叫,“妈妈“。看上去很心痛我的样子,心里真是颇有一些感动。小楷慢慢长大了,以后我还将面临着为他解答更多更深入的问题。 也经常从网站,报纸看到到很多青少年受到性伤害,或是性犯罪的案例,也常常忧心忡忡:处在现在性开放的社会,小楷长大后怎么办?而现在的学校对孩子的进行性教育似乎并没有专门的课程,通过《善解童贞》中很多事例,我觉得我们不能完全依赖于学校,既使学校有这类的课程,也只能是理论上的讲解,小孩理解起来也是似是而非,反而我们做父母的可以利用生活中很多事例为孩子解惑,如小楷有一次就发现我把马桶上的坐垫放下来,他问我:“妈妈你拉臭臭吗?”因为我们之前提醒过他拉尿尿时要把坐垫揭上,拉臭臭时把坐垫放下,所以他才有此问。我说不是,妈妈是女孩子,要坐着拉尿尿。小楷又不明白了:“为什么男孩子是站着拉尿尿,女孩子是坐着拉尿尿呢?”“因为男孩与女孩的生理结构不一样,等你长大一点点就会明白了,好吗?”所以,遇到孩子提出这些我们大人看似尶尬的问题,我们不要去回避,而是要正确自然的与孩子交流,解答,通过解答孩子的疑问,发现孩子的青春萌动,正确面对孩子的青春困惑,帮助孩子健康快乐的长大。
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