国外的儿童教育专家从18个方面讲了孩子的生活环境给他们造成的对应性影响： 

从正面来说：

如果一个孩子生活在鼓励之中,他就学会了自信.
如果一个孩子生活在忍耐之中,他就学会了耐心.
如果一个孩子生活在表扬之中,他就学会了感激.
如果一个孩子生活在接受之中,他就学会了爱.
如果一个孩子生活在认可之中,他就学会了自爱.
如果一个孩子生活在承认之中,他就学会了要有一个目标.
如果一个孩子生活在分享之中,他就学会了慷慨.
如果一个孩子生活在诚实和正直之中,他就学会了什么是真理和公正.
如果一个孩子生活在安全之中,他就学会了相信自己和周围的人.
如果一个孩子生活在友爱之中,他就学会了这世界是生活的好地方.
如果一个孩子生活在真诚之中,他就会头脑平静地生活.

而负面的则是：

如果一个孩子生活在批评之中,他就学会了谴责.
如果一个孩子生活在敌意之中,他就学会了争斗.
如果一个孩子生活在恐惧之中,他就学会了忧虑.
如果一个孩子生活在怜悯之中,他就学会了自责.
如果一个孩子生活在讽刺之中,他就学会了害羞.
如果一个孩子生活在嫉妒之中,他就学会了嫉妒.
如果一个孩子生活在耻辱之中,他就学会了负罪感.