我拉过鼎儿，在他的手背上“啪”的打了一下，鼎儿哇哇哭起来，这可不像鼎儿平常的风格，要知道鼎儿是很皮的，这一下对于经常磕碰跌撞得他而言根本不算什么。但是鼎儿却很在意我的行为，大哭了一阵子之后，鼎儿冲我吼道：“我不喜欢你啦！”那架势仿佛要与我决裂了一般。当时，我没有做任何反应，只是看着他，等着他哭完。然后我把鼎儿拉过来，非常真诚地对鼎儿说：“鼎儿，妈妈知道打你不对，打到手上疼吗？”鼎儿委屈地撇着小嘴儿，点点头，我继续说：“你刚才也把姐姐打哭了不是吗？那姐姐也疼对不对？”鼎儿看了看那边还挂着眼泪的姐姐，看了看我，没有吭声，我抱起他来，让他偎在我怀里，抚摸着他的头，说：“妈妈可喜欢鼎儿了，鼎儿不喜欢妈妈了吗？”鼎儿小小的声音说：“喜欢。”我亲了亲鼎儿，这场风暴算是过去了，由此我想到了一个严峻的问题，那就是并不是只有我们家长可以说：“再……我就不喜欢你啦！”孩子也会用这句话来表达他们内心最真实的感受。今天的鼎儿之所以会有这样过激的表现是觉得自己失宠了，一天都是爸爸妈妈疼他一个人，一下子多了个姐姐，鼎儿觉得自己的利益受到了侵犯。所以就会变现反常，其实，当时我如果能及早发现鼎儿的情绪波动，尽快将他和姐姐引到同一个情境里面，共同玩耍，也许就不会有这样一幕出现。当然，真的出现了，便给了我们一个警示，那就是不要指望孩子能够自己处理好与玩伴的关系，适当的时候，大人必须做好幕后操纵者，导演一场戏，让孩子都成为主角，他们的心理落差就不会那么大了。当孩子说不喜欢你的时候，他对你一定有抵触情绪，不要一味的责怪他，赶紧换个角度想想，问题就能迎刃而解了。