最伤孩子的十句话(续) 六、“你可真行，竟做出这种事”：只当参谋，不当司令：1、你有什么难事，同妈妈说说，妈妈做你的参谋。2、你长大了，在一些事情上，你可以帮助妈妈想办法，妈妈也可以帮你想办法。3、对于一此致棘手的问题，我们可以一起起办法。 “贼”的帽子扣不得：当孩子偷拿了超市里的商品时1、超市里的物品，自己再怎么喜欢，也不能偷着拿走，那样做会被别人误认为是小偷。2、喜欢什么同妈妈讲，我们可以用劳动来换取。3、不要伤心，谁都有做错事的时候，改过之后，我们大家还是一样喜欢你。 接纳孩子的缺点：1、妈妈相信你，这件事不是你做的。2、妈妈相信你，你的进步很快。3、妈妈相信你，你会做得越来越好。 想一想孩子为什么这样做：孩子说谎是不是逼出来的。1、你虽然做错了，但你是个诚实的孩子，妈妈感到很高兴。2、你能把考卷拿给妈妈看，妈妈很高兴。3、妈妈知道你不是不意做的，没关系，妈妈会原谅你的。 不要怕孩子吵架：当孩子与别人发生冲突时，1、如果他无意的，我们可以原谅他，如果他是有意的，你要想办法让他向你道歉。2、这是你自己的事，你自己去解决，妈妈相信人有这个能力。3、与同学吵架，如果是你的错，要向同学道歉。 七、你又错了，真笨。 允许孩子犯错，当孩子同一个错误犯了几次时，1、这件事希望你引起重视，我相信你能做好。2、这是你自己的事，不应该指望别人为你想着。3、学会为自己负责，将来才能为别人负责。 失败后孩子更需要肯定。1、一次考试说明不了什么问题，下次努力就行。2、谁都有失误的时候，下次注意就可以了。3、没有谁生来就什么都会，都是靠一点点的努力得来的。 你在给孩子传递什么样的信息。 好孩子是夸出来的，坏孩子是骂出来的。每一个孩子都很在意家长对他的评价，家长对孩子的评价是积极的、肯定的，孩子就会成为热情有上进心的孩子。你若认为孩子是块宝，孩子可能就会成为一块宝，这就是期望效应。你若认为你的孩子是优秀的，你的眼神，你的言变举止中，无不传递着这样一个信息，孩子自然也会感受到这一切，他自己也认为自已是优秀的，他便非常自信就自然而然地会向你的那种期望发展、成长，最终会成为优秀的人才。 1、你肯定会成为优秀的人。2、你一定会学得很好。3、你将来一定很了不起。 拯救一个人的灵魂比制裁肉体更有效。发现孩子拿家里的钱时，1、你遇到了困难，一定要告诉妈妈，妈妈一定会帮你忙。2、无论你什么地方用钱，都要说清楚，不要随便拿家里原钱。3、虽然是爸爸妈妈挣的钱，你要用钱就用，但要告诉妈妈一声。 教育孩子是疏不是堵。孩子犯错误是很正常的事，人非圣贤，孰能无过，重要的是如何帮助孩子改正错误，这就需要家长动脑筋，想一个好的办法，引导他们走向成功，将孩子犯错误过程中的不利，消极因素转化为有利的，积极的，合理的因素，多给孩子“尝试—错误-完善”的机会。 1、我明白这是你唯一的爱好，但我担心会妨碍你的学业。2、我知道你也不想这样做，就是控制不了自己，但是你要知道成大事者，都是要有超强的自控能力。3、努力吧，孩子，妈妈相信你能改掉这个毛病。告诉孩子每天做好一件事。1、每天做好一件事，每天都会收获到一份快乐。2、日行一善，让自己成为受人欢迎的人。3、你今天做的这件事真棒，我们为你感到自豪。 八、一看你就没多大出息，将来就捡破烂吧。 摆正期望的天平。1、妈妈希望你期末考试能进入班级前10名，你认为有难度吗？2、我认为你做得很优秀。3、你的理想是什么，能告诉妈妈吗。 永远不要对孩子说：你做不到。1、试一试，你完全对做到。2、别人能做到，你也能做到，妈妈相信你。3、做不好没关系，但要敢于尝试。 做一位自信的父母。成功的父母，他们都是相信孩子行，想方法培养孩子的自信心。1、你跳绳进步真快，别的方面你也会有这么大进步的。2、你作文进步很快，不管做什么事，只要你想做好，就一定会做好。3、你的口才真好，相信你的文笔也不错。 孩子需要赏识，渴望被肯定。1、我很欣赏你的音乐方面的才能。2、你是所有孩子中最有主见的一个。3、你能行，你是一个很有出息的孩子。 给孩子一个机会，让他去锻炼。1、你试一下，不要怕失败，失败是成功之母。2、这事听着很难，做起来会很容易的。3、不要怕失败，失败也是一种经验的积累。 驱除孩子心中自卑的阴影。1、只要你肯努力，没有人可以轻视你。2、只要你想，并且为之奋斗，你就有可能做成任何事情！3、你很努力，你的理想一定会实现。 九、都是一样的孩子，你怎么就不如别人。教育的本质是个性化教育，作为家长就是要去发现自己孩子的特点，因材施教，让自己的孩子成为这个世界上独一无二的人，而不要按照某个模式去教育孩子，毕竟，你的孩子是个人，是个有着独立人格的人。美国心理学家格塞尔说过：大自然讨厌千篇一律。既然世上没有两片一模一样的树叶，那又何必苛求孩子必须向别人一样呢？ 教育孩子不应统一模式，要因材施教。1、别人的经验我们可以借鉴，不必硬性模仿。2、每个人都是与众不同的，不必看别人怎样做。3、不用羡慕别人，要学会发现自身的优点。 孩子不是一张白纸，不可随意涂抹。1、不用急，慢慢来，会有办法。2、我看到你已经很努力，你的成绩会提高的。3、不必为你的数学成绩伤心，要知道你的英语成绩可是很棒。 别让孩子患上“习得性无助”：频繁体验挫折——产生消极认识——产生无助感——动机、认知和情绪上的损害。1、房间打扫得这样干净，我的儿子真棒。2、画得画这样有想像力，相信你作文也会写得很好的。3、你是一个很有毅力的孩子，你每天都坚持晨练，真了不起。 告诉孩子：成功不在于角色的大小。1、不是领唱也没关系，重在参与吗？2、替补队员也是几百人才选一个，要知道珍惜机会。3、这次落选了，说明我们还是有不足的地方，继续努力，争取下一次当选。 让孩子成为优秀的关键在哪。1、学校最近举办了什么活动，你都参加了吗？2、文化宫有一场音乐会，我们一起去参加吧。3、最近在学习上遇到困难没有？说出来妈妈可以帮助你。 让孩子学会跟自己比赛。1、不要和别人比，和你自己比，惟有不断地超越自己的人，才能超过别人。2、只有学会同自己比赛，才能看到自己的进步。3、你只要按着自己的方向努力，相信你会一天比一天做得更好。 让孩子以他自己的速度成长。1、比以前进步很多。2、儿子，你真棒。3、你知道吗，你的脑袋很聪明，只要努力就行！ 十、就知道玩，一提学习就没了精神。 孩子最喜欢什么样的教育方式。1、我们一起来作成语接龙，看谁先输。2、这道路程算题你不懂，我们一起做个实地测试，看看它的答案是多少？3、今天我们一起表演一个英语短剧好吗？ 让孩子把玩的心用在学习上。1、今天你做的化学实验一定很有趣。2、关于这个自然现象你讲得真好，看来你的物理学得很不错。3、自然界中有这么多有趣的现象，你好好学，将来给妈妈讲来听。 让孩子在宽松的环境中学习。1、我们一起编个游戏，大家来做好吗？2、我们去打球，为大脑换换氧。3、外面的雪下得可真大，我们去打雪仗吧。 让孩子适当地玩一玩电子游戏。1、不要只想着打游戏，听说编程也很有趣，不妨学一学。2、你这样喜欢玩游戏，不如自己编一个游戏来玩，那才叫过瘾。3、电子游戏可以玩，但注意不要忘记学习。 不可剥夺孩子玩耍的权力。1、孩子不太合群，不习惯与同伴交往，你可以建议孩子选择足球、篮球、排球以及接力跑等集体项目进行锻炼，这些活动可以帮助孩子逐步改变孤僻的性格，适应周围的群体交往。2、孩子有些胆小、做事怕风险、容易害羞。可以建议孩子选择一些具有挑战性的项目进行锻炼。如游泳、溜冰、滑雪、摔跤等活动。帮助孩子克服害羞胆小等心理障碍，战胜困难。 3、孩子经常犹豫不决、优柔寡断。可以经常带孩子参加一些乒乓球、羽毛球、网球、跳远等体育活动。对锻炼人的果断性具有很大作用。 4、孩子的自信心不够强。参加一些如跳绳、俯卧撑，做广播体操等活动，容易出成绩，坚持锻炼一个时期以后，孩子会就得越来越自信。 5、孩子心理素质差，做事易紧张，带孩子参加一些公开的、激烈的体育比赛，锻炼孩子冷静沉着应对比赛的能力。 6、孩子好逞强、爱自负。选一些难度较大动作较复杂的跳水、体操、马拉楹等项目进行锻炼，也可以给孩子找几个对手，让孩子懂得人外有人的道理。 玩出孩子的自信心。让孩子在玩上培养孩子的自信心，让孩子看到自己还有其他长处，知道自己也有引以为自豪的地方，只要努力，其他方面也不会比别人差。1、你游戏打得很好，说明你很聪明，如果你把这种专注用在学习上，你的成绩一定会上去的。2、你的体育成绩很好，你的文化成绩要再加把劲。3、你的体育成绩提高得真快，看来你想学好什么，就一定能学好。
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