什么是好的幼儿教育?

10/05/27 15:05:24 标签:

也许只有当自己的孩子要上幼儿园时,家长们才开始琢磨幼儿园岂是那么好进的?因为此时,唯有此时,孩子们第一次站在了一个有形的起跑线上。只是此时的较量并不是孩子们之间的较量,而是家长们的较量。我们不仅要较量金钱、时间,更要较量能力。擦亮自己的一双慧眼,为孩子选择一个正确的、适宜的、光明的开端,成为每个家长的头等大事。

在本书中,滕老师以其丰富的幼儿园¾­营管理¾­验,多次担任幼儿家长学校的重要课题讲师的¾­历以及多次与幼儿园教师和家长沟通的¾­验,对何谓“好的学前教育”做出了精辟的论述。好的学前教育不是“提前教育”,不是“贵族教育”,更不是“崇洋教育”。如此种种,都是时下家长们在选择幼儿园中会出现的误区。我们没有必要如专家一样去界定幼儿园教学质量的高下;去区分幼儿园是否金玉其外;去评价幼儿的发展;去分析教师的教学行为,这些问题即便是专业人士也要细细思量。只要我们能够明确何为好的幼儿教育,我们也就能为孩子铺就成功之路,奠定正确开端。

好的学前教育不是“提前教育”。家长们一提到早期教育,就想到“智力开发”。很多家长不仅为幼儿选择了亲子班,更是早早让幼儿学习数学、英语,开始背古文、练舞蹈、弹钢琴。用金钱铸就的“提前教育”不见得能为幼儿的发展铺垫坚实的基础。众多学习任务压到了本该游戏玩乐、无忧无虑、傻吃傻睡的幼儿身上,这样的童年想想就觉得累。

好的学前教育不是“贵族教育”。诱惑家长的不仅有动人的学习口号,还有贵族化的气质养成。家长们常常一边在抱怨着幼儿园的高昂收费,一边趋之若鹜地捧着大把的辛苦钱将幼儿送入所谓的“名幼儿园”、“贵族幼儿园”。幼儿园的收费和幼儿园的教学质量之间没有正比,收费的高低更和所谓的贵族化教育没有关系。盲目追风不仅会造成家长的¾­济压力,也会让幼儿小小年纪就处在心理失衡的边缘。

好的学前教育也不是“崇洋教育”。很多家长常问幼儿园是否有外教、是否开设了“蒙氏”、“奥尔夫”、“瑞吉欧”等课程,但是外教的资质如何,课程的实施情况如何,家长们都一问三不知。仅仅因为不新或者不洋的教育在一些人的眼中就代表着不够高端、时尚,所以“崇洋”心理导致家长在选择幼儿园时常常忽视外在,追求虚幻,外表看似牛奶配面包,实则仍是小米加步枪的陷阱比比皆是。

老师在书中详尽地为各位即将展开教育持久战的家长讲述了如何选择一个心仪的幼儿园的必备流程,相信带着这本使用手册按图索骥,家长们最后能找到那种最适合自己的幼儿园。书中不厌其烦地详细介绍了选择幼儿园的每一步,就好比一个周到的顾问À­着您的手一步步接近并最终直达目的地。这当然是为大家省却了很多功夫,但是家长们仍需要自我学习和修炼。这修炼的命题就是不能用条条框框来比较、去界定淹没在水下不为人识的十分之九,在幼儿园这个深水区中,这就是所谓好的幼儿教育。就让我们手捧这本择园必备手册,摒弃夸大的宣传,拒绝盲目的跟风,跟随滕老师一起找到那所真正属于孩子的幼儿园吧!

 

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