一周岁抓周的时候，葱爸特地在小葱面前放了张百元大钞，并满心希望他能拿着粉红色的大钞不放。不过和大多数的孩子一样，小葱信手拈来，又随手丢掉，非常地极其地淡定。

其实一直到两周算前，他对钱的概念就是一块钱的硬币，因为只有那个塞进去可以摇木马。不过这一切在一件事情以后彻底改变了。

上周，又要摇木马，外婆没零钱，让小葱拿了5元纸币去找小店老板“换”。他把5块钱给老板，说：“换。”老板给了他5个硬币，他突然觉得好神奇，笑眯眯看看老板，看看外婆，再看看手上一把硬币 ------- 原来这个貌似没用的“纸”会变戏法，会变成这么多有用的东西。

不过麻烦接踵而至，自从他知道没硬币可以拿纸币换的道理之后，大人就再也不能用“没钱”搪塞他骑木马的要求了。那天，外婆告知没有钱，他从外婆手里抠出那张“20块大钞”递给老板：“换！”

------ 所以说，这是一件矛盾的事情，小孩子越来越大，你不能让他对“钱”没有概念，但是让他有概念之后，又会有很多麻烦。

比如：跟外公出去，看见别人吃面包，也要吃，外公说：“我们没有带，回家去吃”。他则会拉着你的手“陪”你到面包房门口，指着面包说：“买！”

路过水果摊，指着杨梅：“毛梅，毛梅，买！”

看来，如何给他输入正确地“花钱赚钱理钱”的概念，也是个不得不思考的事儿。