2-3岁6月份课程--帮助孩子顺利度过叛逆期

10/08/10 15:23:28 标签:布奇乐乐园 育儿 阅读 早教

亮亮是个乖巧的好宝宝,不知道从什么时候开始,总是和爸爸妈妈反着做,妈妈说:“亮亮,该洗澡了。”亮亮:“不要,我不要洗澡。”爸爸说:“亮亮,我们一起搭积木吧。”亮亮:“不要,我不要搭积木。”宝宝这样左一个“不要”,右一个“不要”真让人头疼。亮亮父母该怎么办呢?

 

A. 不能妥协,小孩子可能不知道什么是真正对他好,但是家长知道。家长应该有一定的权威性,爸爸妈妈要强硬点,教宝宝懂规矩。

B. 可以用“游戏”来调动宝宝的积极性。比如要洗澡了,就和宝宝玩“干净好宝宝”的游戏;或者适当地说一些反话,比如说:“今天有好吃得不得了的鸡蛋,可是宝宝一定不要吃。”

C. 耐心地给宝宝讲道理,哄哄他,比如告诉他好好吃饭才能长高个,洗了澡的宝宝大家才都喜欢他。

      2-3岁的宝宝或多或少地开始出现反抗父母的“叛逆”行为。他们变得任性、不听话,经常会说“不”。这其实是宝宝自我意识进一步发展的表现,在心理学上,将这一特殊的时期称作“第一反抗期”。宝宝们认识到自己是单独存在的人,有自己的性格和感情;他们有了不同于父母的想法,独立自主的要求也变得日趋强烈;他们相信自己什么都能做,所以什么都想亲自尝试。同时,他们还不能胜任很多事情,当事实和自己的想法出现差距时,孩子的内心会有矛盾,所以这个时候他/她也会发点小脾气。

 

 

    故事中的布奇,就是这样一个孩子。他不要穿妈妈准备好的休闲鞋,他不要妈妈给他洗碗,他不要小米碰他的波波熊,他不要妈妈进他的动物园……面对这样的孩子,布奇妈妈总有办法,她理解、尊重孩子,不轻易干涉孩子的行为,满足了孩子的好奇心和合理要求。

    在生活中,家长不用强行制止宝宝这种“叛逆”行为。可以在确保安全的前提下,给宝宝一定的活动范围和空间,让宝宝尽情地探索世界。在这个个性形成的敏感期,充分理解宝宝的心理并给予宝宝适时的引导,对于培养宝宝的良好个性和积极情感有着促进作用。

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