大概一个多月前了吧,在图书馆碰到一个朗悦少儿英语的,见了泡,非要妈妈填个表,说到时候安排上节体检课.一些玩乐性质的亲子课还比较有兴趣,对于英语这一类学习性质的,妈妈倒是不感冒,兴致不大.可人家很积极,三翻五次地打电话来,之前由于种种原因,诸如睡懒觉啦,出去玩啦,回老家啦等等,叫了几次都没去成.可人家依然锲而不舍,这不刚从老家回来,又打电话来约了.
周六正好没有什么安排,想想就去吧.至于学英语啥的妈妈完全没有放在心上,也打定主意任凭人家吹得天花乱坠也不上钩.事实上,这次决定去,完全是妈妈醉翁之意不在酒.因为那人说,上课的时候是小朋友一个人上的,父母在另一个教师听讲座.最近正在为上幼儿园的事烦恼,这阵泡前所未有的粘妈妈,所以也想趁此机会试验一下,泡能否离开妈妈一个人上课.
因为路不太熟,加上那边又是地铁施工绕来绕去,原想早些去让泡适应下环境,可到了那儿就快到点开始上课了.进了门,泡就给老师直接带进教室,里面的小板凳上已经坐了六七个孩子,大的有六七岁,还有四五岁的,泡应该是最小的.可能是看见里面的小朋友和小凳子了,泡径直走了进去,竟然没有回头看一眼爸爸妈妈.老师也不让家长进教室,直接就把我们带到了一个报告厅.坐在那里等讲座开始,心里七上八下的,问老师万一小孩哭闹怎么办,老师说哭得厉害会来叫家长的.心里还是不放心,让爸爸去教室门口张望了一下,说小朋友都坐着呢,只不过别人都面对着老师,泡是趴在凳子上背对着老师,呵呵.又过了会讲座还是没有开始,妈妈忍不住又上教室门口张望,看到泡笑眯眯地站在地上,正跟着老师举着双手在大声地说"hello"呢,妈妈放心了些,就去听讲座.
讲座持续了有一个小时左右,无非就是强调小孩学英语有多重要啊,从小开始学有多必要啊,他们的教学环境有多优越啊,教学质量有多好啊之类.还说旁边的挺有名的幼儿园大概有三百多个小孩都在这里学英语,哪个小学又有几百个小孩在这里,事实也好,吹嘘也好,总之听得人心里很不爽.现在的小孩真可怜啊,家长就更可怜了,那几百个小孩真的都愿意在这里学吗,那几百个家长真的都是主动自愿送小孩来学吗,一个幼儿园三百个小孩都在学,那剩下的那些要不要学啊,那些家长心里怎么想啊.还有一点很困惑的是,在这里学了这么多,那上了小学,英语课还上不上啊,都会了,上课还听个啥呢,体制内的教育还有什么必要呢.唉,苦恼的是,这种困惑和压力也必然伴随咱十几年呀.
暂且不提这烦心事,还是言归正传,说说泡吧.讲座说了一个小时左右暂告一段落,接下来就由今天上体验课的小朋友给家长作汇报演出,妈妈好期待哦.小朋友鱼贯而入,坐在讲台上的小凳子上,可妈妈伸长了脖子也没看见泡走进教室. 小朋友在老师的带领下开始问好啊,起立啊,坐下啊,然后坐了一个手指游戏认识一些动物,形式还比较活泼,全英文的,因为很简单,五六岁的小孩很容易领会,也没啥稀奇的.等了几分钟,妈妈频频回头,还是没有看到泡进教室,实在坐不住了,走出去问老师,是不是还有一个小朋友没有进来.老师说对对对,有一个小朋友没有上课,专门有个老师在看着呢.妈妈听了哭笑不得,跑去教室一看,泡抱着个小球一个人在玩得起劲,旁边坐着个老师.问情况,老师讪讪地说,这个小朋友可能还太小了,上了会课就说要找妈妈,小哭了一会,就和老师在教室外面玩,没有听课.哈哈哈,原来没有上课,所以没有汇报演出的资格.无论如何比妈妈料想的好多了,好歹有一个多小时,虽然哭了一会儿,可还没到要老师来找妈妈的程度,玩得还挺起劲,妈妈去的时候也没扑过来,而是继续自己玩着.
妈妈带泡去报告厅看其他小朋友表演,泡见了也跑到台上去捣乱,应该是怕泡影响到其他小朋友的表演状态,进而影响到小朋友的家长是否掏钱报名吧,老师几次三番把泡从台上抱了下来.对于表演中回答对问题的小孩,老师会在额头上贴贴纸,这是泡关心的.因为没有资格,泡当然也没机会被贴.表演结束,小朋友又列队出教室,为了贴纸,泡没有缠着妈妈而是跟着队伍一起出去了,哈哈.
之后讲座切入正题,当然是关于报名啊费用之类的,咱也不关心.刚说讲座结束,正准备背包离开,他们的营销人员突然似雨后春笋般冒了出来,每个家长面前一个,吓人一跳.咱的借口很好找,泡太小,况且今天基本也没上成课,所以没被缠多久就脱身了.下了楼,泡被门口小池塘里的鱼和乌龟吸引了,呵呵,这才是小朋友真正喜欢的!
关于在朗悦的一个多小时泡到底做了些什么,从小朋友的嘴里是问不出什么的,就只说有个阿姨陪着在教室外面看墙上的小动物,不过妈妈不信这能消磨掉一个小时,呵呵,所以这成了一个谜.不过结果还是另人满意的,谜就谜吧,哈哈.
此行应该说泡还是小有收获的,问泡老师教了啥,人家高举着双手叫道"hello""byebye",哈哈哈,也算没白去啊!
泡两岁七个月二十九天
