近十点，我们才给儿洗澡。他快要过去洗手间洗时，突然折返跟我说：“妈妈，我以后不去上学了。”

“为什么？”

“她不给我去拉尿。”儿的眼圈开始红了，小哭起来。

“是老师吗？没关系。你可以告诉老师你是真的有尿，没有撒谎。老师以前不认识你，不知道你的尿多一点。我明天叫外婆告诉老师，你是真的想去厕所的。你这么多尿吗？”我抱起儿怜爱地聊着。

儿点头，“我喝了这么多水。”

老师的每一句话是多么重要，它对孩子的影响是多么的大，孩子幼小的心灵是多么稚嫩。我也想起自己的幼儿工作，我今后更要谨言谨行，尽量少让孩子们落不该的泪。我们公立、私立学校的老师应该怎样去对待自己这份糊口，又有点意义的工作？

外婆说今早他是第二个去园的，他很高兴。小姨也说看见他上课静静坐着，姨接他回来路上他也安静。只是中午他和生活老师打架了。午休时，儿可能上了三次厕所，儿再想去时，一师不给他去了。他就说要“打死你。”

我由喜转惊讶，也在思索着为什么会这样，以后家庭教育中要注意的地方。

后来我哄他去洗澡，他说困不洗了，还要照他爸帮他洗的方式洗，并要把用过的水放掉，明天才洗衣服。我跟他讲道理，他仍哭，后又不肯穿衣。我安慰了他，陪他睡，一会就入梦乡了，惜有点哭。据说怀着愉快心情入睡，孩子才易在睡眠中成长。

他说在园睡了午觉，我以为他不会困得如此早，洗澡晚了。困、想按他的意见做事（即秩序感）、可能园里的一丝不快，都让他脾气点反常。

我还不够细虑，正在一点点的进化中。