家长会结束后坐了豆豆妈的车回家，一路上两个妈对孩子的性格和教育问题进行了深入探讨，教育问题可真是一个大问题啊。

        到家进门第一件事情就是告诉小超人以后要把自己的鞋放到指定位置，并且以身作则做给他看。小超人估计很纳闷老妈今天是怎么了，不管他懂不懂老娘现学现卖！然后找机会抱着他询问塞鼻孔的事情。

问：开心，幼儿园是不是有小朋友喜欢把硬币塞在嘴巴里嚼？

答：是的。

问：把硬币塞嘴巴里很危险的，开心肯定不会这么做的对吗？

小超人没有回答，假装玩玩具，心里估计正在拼命理解妈妈的话

问：今天朱老师说开心很乖的，从来不做危险的事情。（请原谅我撒谎了）

虽然还是不回答不过笑容已经洋溢开了。

问：开心，以后朱老师睡前检查的时候我们把嘴巴张得大大的给老师看，并且告诉老师‘弟弟嘴巴里没有东西，弟弟最乖’好不好？

答：好的

虽然回答的很爽快，其实今天早上发现小超人居然把一个小珠子塞进了鼻孔，要不是正在感冒狂打喷嚏，这个后果真的不堪设想，开心外婆吓的脸刷白，这个小珠子是她给开心买的玩具中一个小部件。小超人从小模仿能力就强，还没上幼儿园之前由妈妈监督坏习惯见得少，小家伙很早就清楚的知道什么是危险什么是安全，可是进了幼儿园之后看到小朋友咬人、推人、打人，这些在他小时候都没接触过的事情，在幼儿园经常耳濡目染，渐渐的学会了反抗。不过这也不能完全责怪其他的孩子，作为家长没有及时发现及时引导也是有责任的。

        家长会中老师讲到的教学内容晚上也问小超人了，结果他对答如流。每天从幼儿园回到家问他在幼儿园学了些什么，小超人基本上都是乱回答。问他唱了什么歌，永远是星星歌，问他英语学了什么，他就从A背到Z，开心妈对他在幼儿园的上课情况是一无所知，经过今天的家长会终于知道老师教了些什么内容。睡觉前娘俩来了一次对话；

问：开心，小鸡怎么叫的？（分段阅读第一课的内容）

答：小鸡，叽叽叽。并且用手比了个三角形（这正是老师教的内容）

问：那么小鸭子怎么叫啊？（依旧是分段阅读第一课的内容）

答：小鸭，嘎嘎嘎。并且用手做鸭子扁嘴巴的形状（又正确了）

问：那我们看到小鸡小鸭要怎么打招呼呢？

答：你好！

问：用英文怎么打招呼呢？

答：HELLO

全部正确，看来小家伙确实是认真上了课，只是平时没有表达出来，希望老师把学习包做好后每天带回来，这样开心妈就可以在家给他复习了。呵呵！开心在幼儿园真有在学知识，不错！继续加油哦！