心心换了幼儿园以后一直心情不是很爽，她很喜欢幼儿园的环境和设施，可是不太适应老师，因为是换了一个新的环境，对孩子来说很陌生，从心理上看抗拒是可以理解的，第一天上幼儿园是因为星期三没有穿园服，第一天我的担心没有出现，她非常乖巧的和老师走了，我的心也就放在了肚子里。

      第二天宝宝没有哭，只是不愿意和老师一起进去，希望妈妈把她带进去这个对于一个新换环境的孩子来说是要求不高的，可是幼儿园有规定，家长只能把孩子送到门口，大人要遵守幼儿园的规定，这样老师很辛苦，一会一趟一会一趟的，老师走到她的跟前的时候抱着我的脖子不愿意撒手，后来王园长看见了，说要带她去看兔子，可是她和园长不熟悉也不肯去，我就带着她去看兔子老师跟着，老师在和她讲话的时候我就趁机走了，我看见她们在看兔子，不一会老师就把她带走了，离开了我没有任何问题。姥爷说的好，孩子离开了你啥毛病也没有。

      第三天还是抱着我的脖子哭，老师硬抱过去，就会哭。我就在她的哭声中离开，上班的心情非常不好，有的时候会和老师沟通，打电话的时间非常长，老师非常有耐心的和我聊天，我非常感谢老师的配合和支持，老师告诉我只要看不见我就不哭了，会很快乐的和老师同学相处，心心是个适应能力非常强的孩子。

     再过来的一个星期不是非常稳定，星期一是姥爷送的，没有任何的反抗，非常乖巧的和老师进去，星期二是我和爸爸送的，抱着爸爸的脖子不放手，老师抱过去的时候还打了老师，心心的脾气非常大，我看着非常难受，也非常理解老师的工作，作为她们也太不容易了，我们走了她就好了。星期三和星期四也是这样，打老师，我替她给老师道了歉，让我非常为难，我不会教孩子打人，可是孩子打了人做家长的要有个态度，让孩子明白自己的行为时错误的，星期五是教师节，他们放假一天，加上星期六和日就是放假三天，心心在家的三天我一直在和心心讲道理，心心不怎么太理睬我，也不知道孩子有没有听进去，只能等待时间来告诉我，孩子是否已经听进去了。

       这个星期一我和姥爷送她，她不太愿意，还是使用了哭和打闹的态度，她的行为得不到我们的支持，哭也要上，笑也要上，就这样被老师接去班上了，星期一下午我听了熊华堂教授的讲座，顺便就接宝宝，看到她在班里非常快乐，到楼下和专家交流了一下就带宝宝回家，回到家我们很少提起幼儿园的事情。晚上爸爸回来，她非常开心，还去了伯伯家玩，玩的不愿意回来，可是第二天都要上班，和她商量好星期六在带她来，她非常痛快的答应了。回家和我玩了一会《阶梯数学》讲完故事就睡觉了。

      第二天6点48分就行了，问我：“妈妈我今天要上幼儿园吗？”我说要呀，你要是不睡觉了就和妈妈一起去洗脸漱口吧，她非常痛快的答应了，我们洗完脸漱完口，就叫爸爸起床，剩下的时间我给宝宝放了《洪恩英语》看了一集爸爸起来我们就去幼儿园了，到了幼儿园看到老师自己背着书包就和老师走了，回头和爸爸妈妈快乐的说了一声：“再见。”我和爸爸也很愉快的去上班了。

      今天早上起床有些磨蹭，我也担心她会闹情绪，就哄着她洗脸，漱口，穿衣服，她倒是没有闹情绪，到了幼儿园自己背着书包就进去了，可是老师没有在门口，她不愿意和不认识的老师进去，我就去给她的窦老师打了电话，老师很快就来接她，她非常快乐的和老师走了，老师看到她的乖巧还亲了她的下脸蛋，她也回敬了老师一个香香的吻，这样的配合让我轻松，快乐。我的宝宝告诉我：“妈妈，我再也不哭了，我要快乐的上幼儿园。”她喜欢上了她的老师和幼儿园，谢谢你亲爱的宝贝。有几张PP是她让我给她照的传上来给姐妹们看看；