3-4岁10月课程——角色扮演游戏

10/10/11 15:24:36 标签:布奇乐乐园 育儿 早教 亲子

 

在本期的宝贝成本屋中,宝宝们正在兴高采烈地玩角色扮演游戏

 

角色扮演是孩子社会化特别重要的一步,就是他慢慢地能够进入成人社会,能够认可角色互换,产生角色认同意识:他能知道,我在妈妈面前,是孩子;我在同伴面前我可能是哥哥,或者我是弟弟。这些不同的角色对于他来说,都是他对自我的一种认可。然后慢慢地,他就会随着这样的角色扮演,包括在玩伴中、在幼儿园、在其他群体或者别的地方,都能够认识到自我。

 

相较于2岁多的宝宝,3-4岁宝宝的角色扮演游戏又上了一个新的台阶,他们已不再仅仅满足于你是爸爸我是妈妈,他们的游戏中出现了更多的角色与主题。就像故事中的几个小伙伴,模仿着布奇书中的故事,玩起了“船长与海盗”的游戏……

 

 

 

解读“角色扮演”

“角色”一词,原属于戏剧学概念,上世纪20-30年代,一些学者将它引入社会学,进而发展为社会学的基本理论之一,即“角色理论”(Role Theory)。这个理论认为,人不是孤立、单独地生活着的,而是生活于某个群体中,担当着各自的角色,同时又可能身兼多种角色,但是每种角色都要遵循着不同的行为准则。从这个理论的角度来看,学习适应各种角色所应承担的责任,是孩子们社会化的重要组成部分。

 

而角色扮演,是一种使人暂时置身于他人的社会位置,并按这一位置所要求的方式和态度行事,以增进人们对他人社会角色及自身原有角色的理解,从而更有效地履行自身角色的心理技术。

 

角色扮演使人们能够亲身体验他人的角色,从而可以更好地理解他人的处境,体验他人在各自不同情景下的内心情感。心理学家证实,只有一个人的内心世界之中具有了与他人相同(或类似)的体验时,他才知道在与别人发生相互联系时,该怎样行动和采取怎样的态度。

 

角色扮演对宝宝的成长带来哪些益处?

宝宝生长发育的角度来说,角色扮演游戏的出现并非偶然,而是宝宝心理需求和生活经历的一种表现,其中传达了很多信息,对宝宝的成长有很多益处,通过角色扮演,宝宝们能够:

锻炼多种能力:

角色扮演游戏涉及的内容很多,比如扮演医生需要掌握医生的基本工作流程,这就能锻炼宝宝的记忆能力,模仿医生治病的动作能锻炼宝宝的身体协调能力,与病人的沟通则能锻炼宝宝的语言表达能力。此外,角色扮演游戏还能够锻炼宝宝的大动作和精细动作,强化思维模式,用现有的材料构建,使用语言和身体协调活动表现出过往的经验,将其幻化成现实中的童话世界。

培养想象力:

角色扮演的确是一个能够充分发挥想象力的游戏。在幻想的空间里,任何事情都有可能出现,可以想象出动画片中没有出现但一直渴望发生的情节。孩子在游戏过程中,需要不断调动头脑中的各种想象,并把它们做富有创意、符合逻辑的组合,有时候小家伙为了保证游戏的顺利进行,在寻找道具的时候往往需要不断地信手拈来什么东西,并赋予他们一定的功能,一个简单的日常用品,都可以被赋予五花八门的用途,比如一个非常普通电视遥控器,可以成为娃娃的枕头,可以成为小歌星手中的麦克风,也可以成为小探险家手中的感应器,还可以成为手机、文具盒、公共汽车……

巩固生活习惯,并更好地认识世界:

当宝宝一遍遍地表演熟悉的事情时,能够一遍遍地巩固生活自理情节和各种习惯,而且还有助于进一步认知世界。当遇到与自己平时生活不太相同的场景时,宝宝会自发地在游戏中学习,这种效果是枯燥地书本认知中远不可比拟的。

增进同伴交往与互动:

当宝宝们互相配合完成角色扮演时,他们获得与同伴交往和互动的好机会,他们通过不断体验分享与合作,逐渐摆脱自我中心,学会与他人交流。

培养责任心:

角色扮演游戏对培养宝宝的责任心起到了良好的促进作用。比如家庭成员型的角色扮演游戏,无论是做爸爸还是做妈妈,都会体会到照顾宝宝、照顾家人的过程,再如本期故事中的“船长与海盗”的合作型游戏,每一个宝宝都会担当着全船不同的身份,都有自己的职责划分,而这些,都将有助于宝宝的责任心培养。

 

3-4岁宝宝的角色扮演游戏有什么特点?

相对于1-2岁岁的宝宝,3-4岁的宝宝在角色扮演游戏方面,又有了进一步的发展,不但在扮演的角色、模拟的场景方面有了更多的扩展,在游戏内容的创造性方面,也有了不少的提高。家长也可以一同加入到宝宝的游戏中,并增加一定的科学性与创造性环节在其中。

 

此外,随着性别意识的发展,这个年龄段的宝宝在角色扮演游戏中在性别方面会逐渐显示出区别。

 

男孩子会喜欢大灰狼,以及士兵、老虎等等,在扮演这样一些角色时,他们占据主导地位,努力去战胜敌人、征服世界。这其中表现出来的其实是雄性的、男性的东西。而且在扮演这些角色时,孩子们的情绪是积极向上的,非常正面的。所以只要没有负面的东西出现(比如滥用暴力),他喜欢扮演什么就让他扮演什么,鼓励他就好了。

 

女孩子可能会更多地喜欢扮演“喜羊羊”,或者小兔子、护士等等。羊给人的感觉是温柔的、可爱的、驯顺的。羊毛可以带来温暖,羊奶可以带来营养,温顺可以带来伙伴……这些关于羊的想象,都与比较女性化的气质有关。

 

当然,也有一些角色,是男孩子与女孩都喜欢扮演的,比如老师。而且,宝宝所扮演的老师,绝对是一位极其负责任的优秀教师!他们会会很强势地把画板拖到爸爸妈妈的视线面前,不听也得听,不看也要看。如果爸爸和妈妈开小差、讲悄悄话,“老师”一旦发现,马上小棍子举起来敲向爸爸,妈妈可以享受特别优待,只有口头警告:“妈妈,不要讲话。嘘~”

 

看看宝宝们都在做什么样的角色扮演游戏?

妮妮妈妈:“谁说孩子一定就是被照顾的对象呢?我就经常扮成妮妮说‘我是妈妈,快来照顾我吧’,这时,妮妮看到我咳嗽就会给我捶背,听我说渴了就会跑去给我倒水,看我哭了还会给我擦眼泪,亲亲我,我想听故事她会给我讲,我装作她耍赖的样子,她会给我讲道理,有什么比这更幸福呢,我提前享受了反哺的感觉,感觉真的好好哦。有时候我还会扮成妮妮,对她说‘哎呦,前面有一个大怪物怎么办呀?’妮妮便会充满正义感的跑过来说:‘不用怕,有迪迦奥特曼叔叔呢’,然后握紧拳头举起胳膊,扮成奥特曼叔叔的样子喊‘迪——迦——奥特曼’帮助我把怪物赶走哦。看来角色扮演还能增强宝宝的责任感啊。”

 

甜甜妈妈:“甜甜晚上不肯睡觉,看到我关灯便很生气地哭闹,我轻声对她说‘不关灯会浪费电的哦’,她不理我说‘根本就不浪费’,我便继续说‘怎么不会?地球妈妈都哭了’,她好奇忙问‘地球妈妈怎么哭了呢?’我就慢慢给他解释‘电是怎么来的呀?是用水发电的,那水是哪里来的呀?不就是地球妈妈身上的么?我们浪费水地球妈妈当然要哭啦’,天天听了就好同情,说‘那地球宝宝就找不到地球妈妈了呀’,我说‘你就是地球宝宝呀,我也是地球宝宝让我们一起爱地球妈妈’。甜甜不仅听懂了道理,还提出要自己上小床睡觉了呢,真是让我倍感欣慰。”

 

龙龙妈妈:“龙龙和我一样,都很喜欢吃炸酱面,我们经常去老北京炸酱面馆里吃,听着伙计招呼客人的声音,看着面前一叠叠精致的小菜,龙龙每次都特别高兴。回到家里,看到爸爸下班回来,他冷不丁来一句‘您来了,里边请~~’然后扭头对我喊‘小二,招呼客。’听着他那字正腔圆的吆喝声,我和他爸爸都笑了。事后想想,其实也不错,就算是对北京地域文化的继承吧。”

 

渊源的妈妈:“每天早上都是最忙碌的时候,有时候为了让宝宝抓紧时间穿衣服,我不得不用点小技巧。渊源最喜欢袋鼠游戏,所以每天早上我都让他坐在我腿中间,‘渊源现在是小袋鼠,小袋鼠出去玩要穿好衣服哦,先伸左腿,对,再伸右腿······’不知不觉衣服就穿好了。”

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