兜兜二周岁十个月零一天
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从11号报名，到今天第四天了，其实真正去读只有三天。第二天早上我陪同半天，下午一直哭，第三天早上哭，今天居然说不去幼儿园，看来真的不爱去幼儿园。早上一直说，不去幼儿园，要跟妈妈去上班。哄他说，只是去楼下买面包而已，下楼还要妈妈抱，让我要走慢点，因为穿高跟鞋。到楼下自己换了个红糖馒头，然后我拉他的手往幼儿园走去，他意识到不想走，我说只是去看看幼儿园，看看今天有没有好吃的，去跟老师打一下招呼，他虽然一直说不去，但没有停止脚步，只是慢了点。
到了幼儿园，值班老师在检查，兜不肯靠近。要上楼梯了，有意识地往后缩，不想上楼。特别是到了二楼，不肯往班级走去。我抱着他看墙壁上的图画，有小女孩自己洗手吃饭的图。到了班级，我让奶奶先走，然后我陪他玩会儿，他也不玩，坐在我腿上吃起馒头，边吃边说要回家。一直跟他说，妈妈要上班，他就说那要奶奶陪。让他分馒头给小朋友吃，他倒乐意，趁他高兴的时候，我赶紧跑出去。他坐在椅子上马上起来要追出来，被老师拦住了，他在那儿哭着要找妈妈，老师告诉他说妈妈去上班了，他就说要找奶奶。老师拿出玩具车（我偷塞给老师的，平常兜喜欢的小车）来哄他，其他的小朋友都围过来看车，结果兜兜说，这是兜兜家的车，不玩。
小小班要下去做操了，我跟奶奶赶紧躲到大门外，兜兜下来的时候还是哭的，由老师牵着。小朋友们都在排队，他就一个人站在旁边哭。老师站在他旁边做操，他也不跟着比划动作，慢慢地哭声有小了点。要回班级了，林老师牵着兜兜的手，让他排第一个，他终于肯排队了。昨天他是最后一个进教室的，不肯跟大家一起排队牵手。今天也算是一个进步吧，至少肯让老师牵着跟小朋友们一起排队了。 粉色衣服那个是林老师,兜穿绿色上衣 兜小姨一天两三个电话问兜的情况，还有三姨也是一样，听说兜在幼儿园哭了，她想着都要掉泪了。小姨也是幼儿园的老师，中午她自己给郑老师打电话，老师反映说：兜兜会自己的事情自己做，语言能力不错，早上哭了一会儿，后来就不哭了，中午吃一碗面。因为兜刚入园，还没有融入这个大集体，希望老师能多关心一下，让他有安全感，慢慢地他就会喜欢上老师，喜欢上小朋友的。 下午四点半准时接园，看到兜兜跟小朋友们坐在一起听课，感觉很欣慰。进去跟兜打招呼，他也没有昨天的表情（昨天没表情，有点呆），然后就拉我的包包，估计他记得今天叫妈妈要榨西红柿汁的，自己拿出来就喝，后来还分给小朋友吃面包。我看到兜的头上有贴纸，心想应该是老师奖励的，赶紧给他拍照起来。兜很喜欢贴纸，撕下来给我看，然后又粘上去。 在我跟郑老师聊天的时候，兜就拉着我的手说要回家。郑老师说，兜今天表现还不错，早上哭一会儿就没哭了，上课的时候一起跟在她身边（估计没安全感，在老师身边比较安全），今天唱歌的时候还不大会（因为比人家晚一个月入园，教过的还不熟，回家的时候兜有说小手拍拍，应该是歌的部分），还说今天画画了，画得挺好的。真是谢谢老师们了，想想她们真是辛苦呀，一个班26人，三个老师，还好其他人都适应过来了，现在只是兜一个人需要更多关心的。 我看了贴在墙上的画，兜画得很不错，不敢相信是他涂色的，还向老师证实一下，结果郑老师说，基本上是兜一个人完成的。这真是一个进步，之前在家里让他涂色，他总是乱画一通，不好好涂，经常涂到圈外去。 回家路上，兜还是挺高兴的，一路上跳呀跳的。回家后就一直要画画，还要妈妈陪着一起画，不仅画车，还画房子。后来我找出花园宝宝杂志给他上色，他上得挺好的，证明了幼儿园里的画是他完成的。
五点半一到就要求要吃饭，感觉好饿的样子，自己吃了一碗干饭，配了好多的菜。还主动要求要吃瘦肉（平常有一丁点儿的肉都不吃的，除非是包水饺的，看来这点也是受幼儿园的影响）。饭后还是要求要画画，我提议去邻居家走走，他也不去。三个人玩了躲猫猫三圈，也就不玩了。后来去对门坐一下，吃了果冻就回来了，连最喜欢的小车也不玩了。看来情绪还是有受影响的，感觉不是很开心。8点就自己说要洗澡，洗完澡喝了酸奶，然后就要睡觉，后来玩了会儿拼图才睡，九点就入睡了，应该是中午睡得比较少（以前在家都要睡三个小时的）。
总结：相对前两天而言，今天哭的较少了。慢慢融入集体，肯服从老师。但缺乏安全感，情绪低落，比较不爱说话。家长跟老师都要更关爱，让他慢慢适应。
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