2-3岁10月课程——“故事时间”巧安排

10/10/31 23:25:27 标签:布奇乐乐园 亲子 早教

 

宝宝已经慢慢地把听妈妈讲故事当成习惯了吧!这时候,固定的阅读时间对于宝宝的阅读兴趣培养也是非常重要的。

 

故事时间应该放在一天中的什么时间比较合适?

每天的故事时间应该持续多久?

故事时间可以做哪些安排?

 

相信看完下面的文章,能够找到上述问题的答案:

 

(一)故事时间应该在何时?

从网上随便一搜,便可以找到不少关于适合给宝宝讲故事的时间建议,一般来说,是建议在如下五个时间有于每天给宝宝的故事时间:

用奶瓶喝牛奶的时间

用奶瓶喝水的时间

睡觉之前(包括午睡)

累了躺在床上无所事事时

孩子早上刚醒来,还乖乖躺在床上时

 

但是,也不能被这种约定俗成束缚住手脚,如果你恰恰在那个时候已经疲惫不堪,不单你会有一种被上刑的感觉,孩子也会有所不满。所以,请选择最适合你家的开讲时间,可能是在早餐之后,也可能是在晚饭之前,只要你们感到放松和愉快的任何时候。

 

我与宝宝每天的故事时间通常有两个:一个是固定的,即洗完澡之后睡觉之前,另一个则是不固定的,就是在宝宝看动画片上瘾的时候,我会用“讲故事”来转移她的注意力,因此这段时间也就自然地成为“移动式”故事时间。

 

(二)故事时间应该持续多久?

一般来说,2-3岁的宝宝完全可以耐心地听完他喜欢的任何一个故事,而且,可能还会不厌其烦地让你一遍一遍地重复讲给他听。因此,关于故事时间的长短,也没有固定的限制,根据宝宝的接受程度,可以是五分钟,也可以是十五分钟,甚至更长。

 

(三)故事时间里只能讲故事吗?

虽然叫做故事时间,当然并不意味着只能是家长为主角、宝宝为听众的讲故事。在这段宝贵的时间里,可以是你讲,宝宝听,也可以是你与宝宝一起“看”,或者是你提问,宝宝回答,甚至是宝宝讲,你听,更可以与宝宝一起做书中的游戏(比如贴纸书、手工书、游戏书等等)。总之,只要是宝宝乐于参加,形式可以多种多样。

(四)宝宝故事时间里的“四要三不要”

 

四要:一、讲故事要戏剧化一些

   给宝宝讲故事时,妈妈要把“尊严”和“个人形象”抛到脑后,把自己当成宝宝的伙伴,讲到开心处,和宝宝一起尽情地笑;讲到紧张的地方,也要握紧拳头,怵怵发抖,还可以给故事里的每个角色安排不同的音色,捏着鼻孔、把食指塞进嘴里来产生特技效果。

     二、起好头和创造不同的结尾

妈妈总以“从前……”、“今天,我给你讲个关于……的故事”为开头,宝宝肯定会烦了。不妨尝试用提问式开头、猜谜式开头,也可以以一首儿歌为开始;和开头相对,一些老掉牙的结局,孩子也不会满意的,如“从此,王子和公主幸福地生活在一起……”“妖怪终于被打败了……”妈妈何不与宝宝在故事书的基础上进行创造,随心所欲地发挥自己的想像力来创造结局呢?这样,每次讲,都有新东西,宝宝会百听不厌。

三、讲故事的语言要生动、易懂

书面语言对宝宝来说,可能还比较难理解,妈妈讲故事时最好不要按照书上的字一个一个地念。讲故事时,妈妈可以多用象声字(如咚、咣、当、啪、扑哧等),把书面语言变成孩子能听懂的口头语言。

四、要让宝宝参与进来

在讲故事的过程中,妈妈最好不要只是自己一味地讲,要鼓励宝宝插嘴提出自己的看法,让故事成为亲子沟通的媒介。

 

 

三不要:一、不要忽略讲故事时的提问

  给宝宝讲故事不要像赶火车那样着急,在需要的时候可以停下来,沿着故事线索,问宝宝一些有趣的问题来强化故事的效果,比如“你能看出大灰狼化装成的外婆和真外婆有什么不一样吗?”、“小红帽知道躺在床上的不是外婆吗”等。注意问的问题要有趣一些,最好不要总是问“这个故事告诉我们什么道理”。  

二、讲故事的时间不要太长

一般控制在10分钟内为好。如果宝宝思想能集中,多讲一会儿也无妨。妈妈最好选择宝宝安静的时候给宝宝讲故事,不要在宝宝玩别的正高兴时硬是把宝宝拽过来听故事。

三、不要将一些预设的结论灌输给宝宝

宝宝的“智慧”是无穷的。妈妈可以引导宝宝去观察、思考书中的意思,而不要先去“预设”出一些结论灌输到宝宝的脑袋里。说不定,宝宝想出来的结论和观察,会吓妈妈一大跳呢。

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