长篇大论小家伙早就让我见识过了，这几天又大暴发了，什么唐诗，童谣，儿歌，一篇一篇的，真让我佩服啊！

      这几日在外婆家做客，那天，看到姨家的一张唐诗小卡片，上面画的是三只鹅，就念起了：“鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拔清波。”断断续续，读音不太准，但算是准确的把诗给念完了，不在我的提醒下，自己看到图就反映出来的，没想到之前随意的给他念念唐诗，已经在他脑中形成了深刻的记忆，好让妈妈高兴啊~

      接下来的一天，又念起：“12345，上山打老虎，老虎打不到。。。”后面就不知道了，这首儿歌，是好久之前念给他听的，最近一次至少也有一个半月了，不知啥整的，小家伙在数数的时候自己就联想到它了，当他念出来的时候我真的好惊讶，无心栽柳，孩子神奇的记忆也能柳成荫。

      这两个发现，让我感觉到他之前听进去，积累的东西现在应该到暴发期了，就想试试看是否会记其它的唐诗，起了个头，床前明月光，他就会顺着念下去，中间稍有停顿半分钟，大概是在搜索下面的词组吧，几首简单的唐诗已经不在话下。床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。昨晚在玩儿的时候，口中念念有词，我仔细一听，在那念言师采药去，只在此山中呢~笑翻了。

       这两天嘴巴就没闲着的时候，我都闲他罗索了，也不觉得嘴酸啊。一会儿是《婴儿画报》中的儿歌，一会儿是《说唱童谣》中的童谣，一会儿又是唱歌，一会儿又是外婆干嘛干嘛，一会妈妈干嘛干嘛~~反正耳边绵绵不绝地全是他的声音。不知该喜还是该忧啊。

      通过这个语言的暴发期，我深深的相信，孩子的词汇量就是平时积累的反映，多让孩子听，多和孩子说，孩子的语言能力就绝不会差。也深深体会到宝宝的潜力是无穷的~~

      宝宝依然每天蹦蹦跳跳，精力充沛，活泼好动，好奇又喜欢探索，虽然经常让他听儿歌，每天会看一个小时左右的书，完全是他很乐意或者要求下才会带他学习的，所以就没有孩子过早的学习会压抑了好玩的天性的担心了，只要孩子感兴趣的事，他就会把他当玩的，而且会玩得很开心。