昨晚，放放坐在床上看书，我坐在他旁边玩谢娜推荐的那款打地鼠游戏，当我一局失利时，放放一听那声音，就知道怎么回事了，人家笑得前仰后合的，哈哈的说：“完蛋了！”

昨天奶奶带他出去玩的时间，看到人家喂鸡，放放就说：爸爸是大公鸡（有时还加上配音“咕咕---”），妈妈是老母鸡，放放是小鸡。

放放现在会玩情景剧了，昨晚吃饭的时候，用手抓了几根青菜跑到充气老虎那里，把菜放在老虎的嘴巴上，说：“给老虎吃，老虎饿了。”还挺有爱心的呢。过一会儿，又把老虎放在电视柜上，说：“老虎病了，肚子疼，打针。”还有一次我给放放吃什么来着，他拿起来就给小熊吃，说：给小熊吃吧，小熊也吃吧。然后把吃的放到小熊嘴边，一会儿又说：小熊不吃，小熊不饿。放放的这种表现应该是受到《汤姆住院》一书的影响。等他再大些，给他买个小宠物，让他过把瘾，又能培养他的爱心。

放放的记忆力和观察力应该是继承了我.自从我把那套《小兔汤姆系列》拿回家，每天晚上我们都要看一遍甚至几遍，有一次我们正在看《汤姆上幼儿园》，有一页是汤姆上幼儿园前一天晚上睡不着，坐在床上看窗外的画面，然后下一页是早上天凉了妈妈叫汤姆起床的画面，可以说出了人物的变化，基本上我没发现其他不同。结果放放看着看着突然喊：看不见了。我很奇怪，问他：什么看不见了。放放指着汤姆房间窗台上的玩具猫头鹰说：眼睛闭上了，看不见了。然后自己也眯起了眼睛。我仔细一看，可不是，汤姆睡不着觉的那一页上的猫头鹰是闭着眼睛的，而汤姆起床那一页上的是睁着眼睛的，这么小的细节都被放放发现了。真了不起！而后他又发现了房间的门由关着变成了开着。这件事让我触动很大，一是觉得孩子的观察力真的不可思议，就像我抱他在外面玩，他会注意到我往地上吐痰并追问我吐什么，害得我不敢当他的面这样做了，以免坏习惯影响了他。另一方面，我又非常感叹人家外国人对书的内容的严谨，连猫头鹰晚上活动白天睡觉的细节都考虑进去了，而且只是一个玩具而已。