每天想说的话很多,而上网的时间却恰恰少了,呵呵。 事例一:姥姥说扬扬别把门锁上了,没有钥匙,如果锁上了姥姥还要花钱找人开锁,你如果再淘就把你锁门外。儿子回姥姥:“你把我锁门外?我把你锁到门外,把锁按上给锁了,再用盖盖上,你开不了门!”这小子真坏,呵呵。 事例二:老太给扬扬接满月的时候买的衣服是个带毛的棉衣,很大,放了三年多了一直搁在我妈家没穿,今年拿出来穿刚刚好,蓝色的,帅帅的。扬扬穿着衣服的时候见了老太,对老太说:“谢谢老太你给我买衣服!”老太也很开心地说扬扬真懂事。 事例三:不管什么时候都说再见,每天送儿子去幼儿园的时候,儿子总会对我说:“再见!”每天接儿子的时候,儿子总会对老师说:“再见!”每次去老太家,走的时候总会对外姥和姥姥说:“再见!” 不管孩子说话有多少,只要善于表达,敢于表达就是一种良好的表现。事例四:下午没事的时候姥姥,妈妈,扬扬一起边看电视边玩,扬扬却急于表演。给我们唱了隐形的翅膀,背了诗,唱了儿歌,还做了游戏,孩子的心就是这样急于表现,也爱表现,胆识可佳。
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