一直觉得小超人对自我意识的认识非常模糊，总是不愿意说“你”“我”“他”，快三岁了表达是主语和谓语还是用名字，比如“弟弟要喝酸奶”“妈妈来呀”“给爸爸吧” 。小超人开口晚所以我一直都很纠结他的表达能力，我总结了很多问题，一开始我引诱他说“你、我、他”可是这种话很难让他明白，比如我教他说“我要看书”但是事实是让他去看书，尝试了很多次之后我发现这不能解决问题，但是一时又想不出任何办法，只好继续填鸭式教他。

      持续了一段时间后我发现自己大错特错了，想必大家都看过《蜡笔小新》每次从幼儿园回来后说“你回来啦”，开心有次也这么表达，我知道他把“你、我、他”混淆了，而且是我让他混淆的，后悔啊！我马上停止之前的方法，回忆了这两年多来和小超人之间的对话，好几天都没怎么睡好。一日我认真观察小超人和外婆的对话。

开心：奶奶，弟弟玩扭扭车呢！

外婆：哦，弟弟在玩扭扭车啊，滑得真快！奶奶烧饭给弟弟吃哦！

开心：恩，奶奶烧饭很好吃的，弟弟吃的饱饱的。

外婆：今天奶奶给弟弟烧胡萝卜饭饭，要多吃点哦！这样弟弟就能长高了

开心：恩，弟弟长的高高的。

。。。。。。。。。

所有的对话内容里面始终没有代词，想到自己平时跟他说话多数也是这样，在孩子的记忆力根本没有代词的概念。小孩子都是喜欢模仿大人说话的，他认识“你、我、他”但是不知道这些能够代替“弟弟”“妈妈”“爸爸”。那天之后我故意不说名称几乎全部用代词代替

我：我们睡觉了好吗？

开心：不要，弟弟要玩玩具

我：玩具明天还能玩的，你想不想看《卡梅拉多》的故事呀？

开心：好吧

。。。。。。。（讲故事）

我：故事好听吗？

开心：妈妈再讲一遍

我：我很累了想睡觉了，你要不要陪我睡觉啊？

。。。。。。。。。

这样的训练经过了几个礼拜，具体时间也忘记了，因为我没有对此抱太大的希望，但是小超人的模仿能力还是不错的，几乎是隔天就能够说出“你”这个代词了，几个礼拜后他已经会用“你”“我”代替弟弟和妈妈，这点让我喜出望外，说明方法对了。可是外婆还是纠正不了一贯的表达，所以小超人说弟弟、妈妈、奶奶的几率还是多过代词，但是这已经不是很重要了，重要的是他已经明白代词的意义而不是单纯的“字宝宝”而已。

        小超人继续努力吧！