女儿爱模仿已经不是一天两天的时间了，她模仿的范围很广泛，比如：谁梳什么发型，谁拿什么样的东西，什么颜色，什么形状都要一样。电视里跳什么舞蹈，唱什么歌曲。反反复复的模仿，但是她不学坏的，她可以分清楚好坏，骂人、打人等一些坏的行为从来不学，这点倒是挺欣慰。可是，其他的你学个一次两次也就可以了，她偏偏不是这样。比如电视演的正是她喜欢看的，这个小朋友戴了一个那样的发夹，她就会着急的让你我把电视暂停，她要去找个差不多的发夹戴。现在自己玩的更好了，别的小朋友是坐着看电视，我女儿是学电视，电视里面的人拿桶提水，她也找边学边看。只要看到好玩的就会模仿，每次我都看她出很多汗，看《小小智慧树》的时候模仿得更厉害了，里面歌曲和游戏都挺多的，给我女儿累得呀，一个节目下来十分疲惫，而且我家还是互动电视可以回看，好玩的地方来回倒很多次。我说女儿咱别学了歇一会儿吧，女儿说：”他们不是跳呢吗“？我说人家跳一次就休息了，你来回倒感觉人家来回跳，其实就是一次。

其实我比较担心的是孩子容易跟风没有主见。其实模仿标志孩子成长的一个特征就是她发现自我与他人之间的区别，然后是有意识地模仿，这是社会化的开端，因为模仿意味着分享、交流，她不但模仿别人，也期望别人模仿自己，她常常说“你看我……”。