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这两天鼎儿上幼儿园情况都不太好,去了就哭哭啼啼的,即使进了自己的小二班也是如此,这让我很困惑,那种极其强烈的不安全感似乎又回到了他的心里,这让我想起了他刚入园的那些个日子,假期班鼎儿的表现也是很不错的,怎么开学了反而又有些不适了呢? 在家里他喜欢玩换角色游戏,大都数是他当妈妈,我当孩子,我们模拟的情景基本上是鼎儿预设的,比如我是孩子,我不舒服了,找妈妈,妈妈很关心我;比如我自己在家害怕了,妈妈来抱着我;比如要上幼儿园了,妈妈告诉我怎么办?到送幼儿园这个游戏的时候,我刻意模仿了一下鼎儿的表现,我装着难过的样子问:“妈妈,你送我上幼儿园是不是不要我了呀?”鼎儿一本正经地回答:“当然不是了,妈妈只是让你去和小朋友玩,下午妈妈早早去接你!”我继续问:“那我想妈妈了怎么办?”鼎儿说:“你在心里想妈妈,妈妈也在心里想你好不好?”那模样很认真的,我还问:“妈妈,爱不爱我?”鼎儿说:“妈妈当然爱你了,你是妈妈的宝贝!”这个游戏,早上我们还在玩儿,我想着应该没有问题了,过了一会儿,我叫鼎儿穿衣服,鼎儿说:“妈妈,你又要当妈妈了,我可怎么办呢?”我当时很吃惊,问:“什么意思?”鼎儿难过的说:“妈妈把我送到幼儿园,我很快就见不到妈妈了!”我一阵子难受,这孩子,怎么就转不过来这个弯儿呢?难得他心里又有什么不如意?或者他又有了什么想法?看来还是我这个娘的思想工作没有做到位,坐车的时候,鼎儿一路上都是沉默的,我最怕他这样了,如果鼎儿开心一路上都叽叽喳喳的说个不停,除非他不高兴。这段日子以来,鼎儿都是自己走路,可是今天他走了没多远就让我抱,我说:“妈妈把手里的垃圾扔掉了再抱你!”等扔了垃圾,我没有立即抱他,想着小东西是不是忘记了,可是,谁知人家胳膊一伸:“妈妈,你不是说垃圾扔了就抱我吗?”我笑了,想让他轻松一点儿,就说:“是不是抱着你扔了啊?”鼎儿一脸严肃地说:“妈妈,你把我扔了可就没有宝贝了!那你可就伤心了!”我亲着他的小脸说:“妈妈可舍不得,妈妈最爱你了!”平常鼎儿听到这个话都是咯咯的笑,可是今天他只是搂紧我的脖子。到了幼儿园,还没进班鼎儿就哭了,老师把他拉上走了,他还在回头看我,我心里难过极了。 现在真的没有必要想自己的工作问题了,孩子最重要,管他呆几天呢!带着孩子开卡心心的度过每一天才是我的努力方向! |
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