2011年3月16日，星期三，沙默4岁2个月又8日。

昨天下午冷空气说来就来了，三月天真是孩儿脸，说变就变。幼儿园里很多孩子都在咳嗽、流鼻涕呢。家长们除了费心准备衣服外，也只能放手给老师们去照顾。

因为11号日本9级地震，造成核泄露，事态越来越严重。大家一边看报纸一边讨论着。吉仔本来就对地震特别好奇，现在又听到核爆炸之类的新鲜词，哪里能放过参与呀，小嘴不停地追着大人问。吉仔自打会说话开始，就喜欢问各种问题，这个倒真是值得表扬的。

说来，这个所谓的核污染、核辐射、核爆炸的话题，还真不是那么容易讲解的，对大人来说也蛮抽象的。只好拿着报纸，指着核爆炸的图片大略地讲了一下，吉仔莫名地问：为什么会爆炸呢？为什么要冷却处理呀？什么是冷却呀？唉。。。吉妈想了下，看来这么些复杂问题，唯一能讲明白的是冷却。

于是，带吉仔到厨房用杯子倒了一杯开水，又拿了一个大碗装了冷水。让吉仔试一下水温，小家伙手指沾了一下热水赶紧缩回：烫。然后吉妈又将装着开水的杯子放进冷水碗里。吉仔一直盯着，过了一会儿，再让吉仔用手指试水温，小家伙笑了：没有那么烫了哦。于是，吉仔大概明白什么是冷却了。

前几天吉仔一直在问地震话题，幼儿园去年搞了一次地震演习，教会孩子钻桌底（这个方法落后极了，中国在灾难面前的教育可以说是空白的）。这次大地震，吉仔看到图片了，引起思考，他会说：妈咪，地震来了钻桌底，可是如果房子倒了，那不是也会压坏桌子了吗？多聪明的孩子呀，吉仔知道最好的方法是要很快地跑到空旷地方，于是呀，这几天会问吉妈：妈咪，我要怎么样才能跑得更快一些呢？呵呵。

很有意思的是，吉仔知道广州也处在地震带时，问：啊，广州也在地震带呀？是不是以后也会地震呀？什么时候会地震呀？为什么我们不离开搬到更安全的地方呢？

最后一个问题，吉妈沉默了，从孩子的问题里，发现一个最简单的道理，地球上已没有绝对或相对安全的地方了，在大灾难面前，在大自然面前，人类是那么的渺小呀。敬畏大自然，这是要教会吉仔的人生课题呀。