今天放学去接你，王老师和冯老师连轰带炸地向妈妈告你的状：“上课一首儿歌教了五遍你还错，按你平时的反应能力绝不可能这样，就是因为你今天上课心不在焉，下午只教了你一遍你就会了。”“午饭吃几个虾，吃到最后午睡时还没吃完。最近吃饭速度明显变慢，总爱跟小朋友说悄悄话。”“午睡到一点还没睡着，提醒叫你名字你还若无其事地答应，换成其他小朋友早知趣地往被窝里缩，安安份份地睡觉了。你倒好，还以为是老师想和你聊天，还嗯地答应地应天响。”……一大串，妈妈处于无法招架的状态。

    作为两位老师的同事，妈妈显得很无地自容。上个学期一系列的恶习，在两位老师和你自己的努力下，妈妈总算看到了不小的成效。这个学期初，你还信誓旦旦地想要当“班星”。而且前面的三个星期你确实也做到了，每次去接总能听到老师夸你赞你，妈妈的心里甭提多舒服。可这一切，结束得似乎太快了。

    期初，王老师要求每个小朋友给自己定个目标，你给自己定的目标是坚持三个星期。王老师的目的是想让小朋友在一定时间内朝着目标努力，养成良好的习惯。刚才和你的交流得知，你觉得自己已经坚持了三个星期，目标已经达到，就能松懈下来了。你还委曲地说：“王老师答应我坚持三个星期的话，我就能当班星的。可现在三个星期过去了，我却没当上。”妈妈听了很无语，原来你还是冲着“班星”这个头衔哪。可老师、妈妈却是希望你在一定时间内能改掉原先那些坏毛病，所以那么说的呀。

    妈妈该怎么开导你呢？

    一提到“班星”，你又委曲地哭了。也许你觉得自己付出了努力却得不到应有的回报，而自己小小的一次松懈，老师、妈妈都死抓着不放。

    妈妈不可能去要求别人什么，只能为你鼓劲加油！这三个星期不行，那咱们就再努力接下来的三个星期，不达目的不罢休，好吗？