小顺顺已经上了三次语言班了。让她上语言班的本意是希望她能多接触接触小朋友，让她本就胆小、内向的性格能被熏陶感染从而有所改变。至于别的，没想太多。第一次是奶奶送的，上完课后老师说她胆有点小，希望能多鼓励。第二次我有点事没有全程陪同，直到结束的时候才匆匆赶到，她爸爸已经拉着她走出教室。只见小家伙满脸沮丧，见到我眼泪都快出来了，说老师没有给她发小红花。听着她的话，我大概明白了情况。故意说：“是不是老师忘记给你发了？”小家伙认真的点了点头。“那我们去找老师要，好不好呀？”她开心的说：“好的。”于是我们找到了老师，我鼓励她自己和老师要了一朵。一周后的第三次是我亲自送的她，到了教室后，她非常认真的对我说：“妈妈，这次我一定要拿到小红花。”听着她的话，我有些许的开心，开心着她的坚定与执着，开心着她居然在一周后还记着要为自己争口气。但更多的却是困惑：在充满功利的现今，成人的世界里充满了欲望和竞争，充满了无奈与贪念，我多么希望这样的事情能远离或者哪怕迟点再迟点进入到小朋友的世界里。而现在看来小小的他们或许已经全然进入了竞争的状态，当然也或许她只认为小红花只是荣誉的表现，这一切都是我的多虑。但无论如何作为家长的我有理由也更有必要认真反思一下自己的教育理念和教育方法。

          记得上周小家伙在奶奶的陪同下买了一个衣服上挂的笑脸。曾经非常认真的告诉我：“妈妈，希望你看到我的笑脸，就能开心。”我由衷地希望小顺顺能开开心心、快快乐乐地渡过自己的每一天。更希望她能每天都有笑脸，因为，我相信只有看到孩子的笑脸，妈妈才会开心，全家才会开心。