宝宝认识地图的意义

　　父母通过向宝宝展示和讲解，让宝宝对地图有一个感性的认识，增进宝宝的空间意识以及对空间概念的认识，教导宝宝学会分辨方向，从而可以提高宝宝的对空间的认识，增强宝宝的理解能力，发展宝宝的想象思维。

　　另外有很多父母曾听到或者见到宝宝走丢的事件，甚至使自己曾经经历过这样恐怖的事情。但是更多的父母总想着有自己在保护小孩，没有必要太过紧张。提醒所有的父母，不要以为丢失宝宝的事情只会发生在别人的身上，因为那些弄丢宝宝的父母当初也是这样的想法，可是结果还是有意外。如果宝宝知道回家的路也知道寻求帮助，就可以杜绝因为走丢导致的悲剧。

　　所以，与其后悔，不如提前对宝宝进行认路教育。宝宝迟早要离开大人的视线，首先要自己单独呆在幼儿园，更大一些还要自己上小学。让宝宝从小认识路、尤其是能独自找到回家的路，无论从宝宝的安全角度，还是从培养宝宝独立意识的角度来说，都是至关重要的。

　　认识地图先从学分左右开始

　　分清楚左右是宝宝空间知觉能力的基础之一，也是宝宝在认识地图之前首先要掌握的知识技能。让宝宝掌握左右的概念，先要学会以自身为中心来区分左右。

　　1、先学会分清楚左右手。

　　首先，引导宝宝以自身为中心，区别左右。流传最广、最常用的就是“抓筷子的手就是右手”这个标准。这句话简洁明了，宝宝哪怕一时忘记了左右，通过“拿筷子”这样的联想，马上就能判断哪个是右手。右手找出来了，左手自然就知道了。不过家长要注意自己的宝宝是不是左撇子，如果是，这句话就要换成“抓筷子的手是左手”，这个办法照样可以行得通。

　　2、练习以自身为中心区分左右。

　　在上一阶段的基础上，进行举手练习，请宝宝根据妈妈的指令举起左手或右手，并让宝宝跟着说：“左手、右手。”接着，告诉宝宝左手上面是左肩，右手上面是右肩，并且用手指出来。然后，请宝宝根据妈妈的指令，用右手拍自己的左右肩。如果宝宝都做对了，告诉宝宝左手这边的腿就是左腿，并且用左手拍拍左腿;右手这边的是右腿，并且用右手拍拍右腿。完成后让宝宝根据妈妈指令用左右手分别拍左右腿。用同样的办法，让宝宝认识左右耳、左右眼睛、左右眉毛、左右脸等等。

　　等宝宝对自己的身体部分的左右有了深刻的认识后，就可以让他学习用自己为中心分左右了。比如，我们可以让玩具车、泰迪熊和宝宝排排坐，然后分别问问宝宝，“谁坐在你的左边”或“谁站在你的右边”等问题。一开始宝宝可能不明就里，妈妈就可以和宝宝面向同一个方向示范，然后举起左手，说“玩具车在我的左边，泰迪熊在我的右边”。经过几次示范，宝宝渐渐就明白了左手和左边，右手和右边的联系，经过思考后便能给出正确的答案。

　　3、学习以他人（物体）为中心区别左右。

　　请爸爸、爷爷、奶奶坐成一排背对着宝宝，如果人数不够，用玩具代替也可以。妈妈和宝宝一起坐着，引导宝宝观察并回答，爸爸的左边是谁？右边是谁？然后让家长们调换位置，再把问题重新问一遍。至此，宝宝已经完全学会了分辨左右的技巧。

　　学习分左右其实是实际生活的需要，因此要经常在生活中使用，才能让宝宝更好地掌握这项技能。不要把它当作枯燥的学习，而是要把它当作一种有趣的游戏，天天重复地玩。